资料摘要
看图猜成语教材分析语文园地里设置的“我的发现”、“口语交际”、“展示台”等栏目对于丰富学生生活,开拓学生视野,激发学生学习兴趣,对于加深学生语言体验,提高学生个性,提高学生综合素质有着重要意义。学情分析经过这些年的学习与积累,学生已经掌握了一些成语,看图写话能力也提高了很多,有些学生的积累量远远超出
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趣味语文国家优质课一等奖
未知
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关键词:趣味语文国家优质课一等奖
正文
看图猜成语
教材分析
语文园地里设置的“我的发现”、“口语交际”、“展示台”等栏目对于丰富学生生活,开拓学生视野,激发学生学习兴趣,对于加深学生语言体验,提高学生个性,提高学生综合素质有着重要意义。
学情分析
经过这些年的学习与积累,学生已经掌握了一些成语,看图写话能力也提高了很多,有些学生的积累量远远超出了课标的要求。
学习目标
1.通过“看图说成语”、“你演我猜说成语”活动,提高观察、分析的能力,增加成语的积累量。
2.通过“选词填空”活动,理解成语的含义,学以致用。
3.通过“看图写话”活动,学会在写作文时使用成语,丰富语言,形成语感。
评价任务
1、通过“看图说成语”、“你演我猜说成语”活动,积累成语。
2、通过“选词填空”活动,理解成语的含义。
3、通过“看图写话”活动,学会在写作文时使用成语。
教学过程
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