生字表（一）优质课一等奖｜教案在线预览

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人教版语文三年级下册《生字表一》教学设计(第一课时)宁国市宁墩中心小学朱四清教学目标:一、根据宁国方言的特点,集中归类复习韵母是“en、eng”和“in、ing”的生字;归类复习声母是“l”和“n”的生字。二、结合以上几类生字,选择常用汉字进行对比练习。三、运用具体阅读材料进行朗读训练,关注前后鼻音

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所属课文：生字表（一）

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2018-05-31 10:35:00

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学校：宁国市宁墩中心小学

生字表（一）优质课一等奖

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关键词：生字表（一）优质课一等奖

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人教版语文三年级下册

《生字表一》教学设计(第一课时)

宁国市宁墩中心小学

朱四清

教学目标:

一、根据宁国方言的特点,集中归类复习韵母是“en、eng”和“in、ing”的生字;归类复习声母是“l”和“n”的生字。

二、结合以上几类生字,选择常用汉字进行对比练习。

三、运用具体阅读材料进行朗读训练,关注前后鼻音及鼻音和边音的区别,认识宁国方言学习普通话的难点,养成用普通话朗读和交流的习惯。

教学重难点:

韵母“en、eng”和“in、ing”、声母“l”和“n”的发音及其区别。课前准备:课件。

教学过程:

一、轻声读生字表一,按要求写生字。然后,认真读一读。

二、复习韵母“en、eng”的生字,选择常用汉字进行对比练习。

1、自主练习;2、同桌交流;3、班级交流,对比练习。

三、复习韵母“in、ing”的生字,选择常用汉字进行对比练习。

1、自主练习;2、班级交流,结合语境进行对比练习。3、关注“宾”和“兵”。

四、复习声母是“l”和“n”的生字,选择常用汉字进行对比练习。

1、自主练习;2、班级交流、展示;3、归类对比训练。

五、针对宁国方言学习普通话的难点,运用具体阅读材料进行朗读训练。

六、课堂小结:

L和N、ing和in、eng和en,宁国人,难区分;

多练习,多积累,注重训练能分清;

说准普通话,精彩你我他!

七、课后作业:

选一篇课文,把含有刚才复习的前后鼻音及鼻音和边音的字,注上拼音,朗读给同学听,互相指正。

2018年5月4

关于本教案的常见问题

Q：生字表（一）优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《生字表（一）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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