资料摘要
乘法运算定律及乘法简便运算课时安排:一课时备课时间: 授课时间:【三维教学目标】:1、知识与技能: 理解乘法交换律和结合律的意义,能运用运算定律使计算简便。2、过程与方法: 经历发现归纳乘法交换律、结合律的全过程。学习“猜测—验证”的科学思维方式,提高类比、分析、概括的能力。
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- 所属课文:乘法交换律和乘法结合律
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乘法交换律和乘法结合律教学设计一等奖
未知
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关键词:乘法交换律和乘法结合律教学设计一等奖
正文
乘法运算定律及乘法简便运算
课时安排:一课时
备课时间: 授课时间:
【三维教学目标】:
1、知识与技能: 理解乘法交换律和结合律的意义,能运用运算定律使计算简便。
2、过程与方法: 经历发现归纳乘法交换律、结合律的全过程。学习“猜测—验证”的科学思维方式,提高类比、分析、概括的能力。
3、情感、态度与价值观:在合作交流的学习活动中,提高人际交往能力。
【教学重点】:理解乘法交换律和乘法结合律,会对一些算式进行简便运算。
【教学难点】:1、能灵活运用乘法交换律和乘法结合律解决简单的实际问题,提高计算能力。2、能用自己的语言描述乘法交换律和乘法结合律;会用字母表示乘法交换律和乘法结合律。
【教法】:讲解法引导法演示法
【学法】:观察法操作法练习法
【教学过程】:
【板书设计】:
乘法运算定律及简便运算
两个因数相乘,交换因数的位置,积不变。这叫做乘法交换律。
用字母表示:a×b=b×a
三个数相乘,先乘前两个数或先乘后两个数,积不变。这叫做乘法结合律。用字母表示:(a×b)×c=a×(b×c)
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关于本教案的常见问题
Q:乘法交换律和乘法结合律教学设计一等奖是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《乘法交换律和乘法结合律》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。