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《战争,人类的灾难》教学设计四川简阳简城城北九年义务教育学校毛继一、教学目的1、帮助学生了解战争给人类带来不幸和灾难,进一步体会和平的美好。2、使学生更加珍惜现在的和平环境,居安思危,增强忧患意识。二、教学重难点1、认识当代局部战争、局部冲突给人类带来的灾难,体会战争给人心灵上造成的伤害。2、拉近战
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2.战争,人类的灾难课堂实录
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关键词:2.战争,人类的灾难课堂实录
正文
《战争,人类的灾难》教学设计
四川简阳简城城北九年义务教育学校
毛继
一、教学目的
1、帮助学生了解战争给人类带来不幸和灾难,进一步体会和平的美好。
2、使学生更加珍惜现在的和平环境,居安思危,增强忧患意识。
二、教学重难点
1、认识当代局部战争、局部冲突给人类带来的灾难,体会战争给人心灵上造成的伤害。
2、拉近战争与儿童生活的距离,让儿童感悟战争带来的灾难,尤其是心灵上的伤害。 三、教学准备
1、学生课前搜集两次世界大战以及其他局部战争的相关资料。
2、老师准备与本主题有关的一些图片制作成课件。
3、搜集世界各地儿童生活状况资料。
四、教学过程
一、创设情境,导入新课 你们有没有看过抗日题材的电视剧,你了解抗日战争吗?它给我国带来哪些危害?学生说一说,师小结(课件展示第一次和第二次世界大战的图片导入新课)板书课题:战争,人类的灾难。
二、小组学习,共同探究 1、你知道当前的世界环境是怎样的?世界性的战争和局部战争有哪些? 学生交流 (课件展示叙利亚战争图片) 2、学生阅读课文58-59页,想一想,战争给人类造成哪些危害? 学生小组交流 3、阅读小资料 (课件展示小资料) 分别说一主说第一次世界大战、第二次世界大战、和抗日战争的范围、参与战争的人数、死亡数、伤亡数和经济损失。 4、探究 战争带给人类的是什么?联系课前查阅的资料等说一说,分组展示,看哪组说得最全面。
老师小结.(课件展示战争给人类带来的灾难) 5、学生阅读课文60-62页,想一想 :战争给儿童带来哪些灾难?
学生小组讨论,展示,师生共同总结(课件展示战争给儿童带来的灾难) 6.将战火下的同龄伙伴的生活与我们的生活比一比,谈谈你的感受。
学生小组讨论,交流
7.、为了战争中的同龄伙伴,说一说你准备做点什么?把你的行动方式说出来。(课件展示) 学生小组讨论,交流展示
三、收获共享 通过本节课的学习你有哪些收获,说出来大家共同分享。
学生交流 老师小结(课件展示拒绝战争,热爱和平 ) 四、布置作业 课下搜集战争的一些数据,来说明战争带给人类的危害。
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