巴塘连北京PPT配套教学设计内容
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未知
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关键词：巴塘连北京PPT配套教学设计内容
正文
课题：巴塘连北京
课型：新授
课时：1 教学三维目标
知识与能力：能用自然的声音演唱《巴塘连北京》的歌曲，并了解切分音
过程与方法：通过聆听与练习掌握本课知识。
情感态度与价值观：感受藏族歌曲的风格，并体会藏族舞蹈的韵味从中培养学生浓厚的学习兴趣。
重点：学会演唱歌曲。
难点：掌握切分音。
关键：体会藏族歌曲的风格特点。
教法：创设情景法。
学法：听唱法。
教具：电子琴
多媒体。
教学内容
一导入
师：同学们，你们对西藏有什么了解么？藏族主要分布在西藏自治区和青海，甘肃，四川，云南等省区。下面我们来看一组图片，这是位于四川藏族人民居住的环境，这里的名字叫做巴塘，巴塘的风景非常的美丽当地人常说“上有天堂，下有苏杭，到了巴塘，忘了爹娘”巴塘有一种舞蹈叫做巴塘弦子，被誉为弦子之乡，展示图片。今天，我们就一起来学习一首关于巴塘地区的歌曲，我们先一起来欣赏一下。
二讲授新课
1聆听与感受
师：这是一首什么样的歌曲呢？什么情绪的呢？
生;……. 复听：师：我们再来感受一下这首歌曲，同学们仔细看一下歌谱有没有发现什么特点。
再听：
师：这一次请同学们结合歌词，感受一下作者想通过这首歌曲表达一种什么样的情感呢？结合题目
生：表达藏族人们民渴望北京，与北京心连心的深厚感情，也是对祖国的热爱。
2演唱歌曲
①
讲解切分音
师：同学们请你们找一下你们能找出来的切分音。
②
演唱歌曲旋律，跟琴进行演唱，随后学生小组练习。
③
进行填词演唱，跟琴进行填词演唱，唱的不对的地方教师及时更正。并进行小组练习。分组进行演唱，男女唱，小组唱。
三活动与编创
①
师：同学们你们知道哪些藏族的舞蹈动作呢，谁能展示一下，那下面请同学们为这首歌曲进行一下舞蹈的编排。
②
成果展示
四总结
师：这节课你都学会了什么呢？
生：…….
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-24 13:17:00
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作者信息
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来自：学校：铁岭县平顶堡镇中心小学
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