资料摘要
七色花第二课时教学设计教学目标:1.通过虚拟的情境,让学生进入童话所描写的意境,感受小女孩用最后一片花瓣帮助双腿有病的小男孩,培养学生乐意关心帮助有困难的人。2.本课写了小姑娘珍妮在迷路时得到了神奇的七色花,并用它做了七件事,教育学生要做有意义的事。3.有感情的朗读课文,启发学生的想象力。教学重点:
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- 2025-11-27 17:47:36
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- 学校:兴平市秦岭小学
5 七色花ppt课件课堂实录
未知
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关键词:5 七色花ppt课件课堂实录
正文
七色花
第二课时教学设计
教学目标:
1.通过虚拟的情境,让学生进入童话所描写的意境,感受小女孩用最后一片花瓣帮助双腿有病的小男孩,培养学生乐意关心帮助有困难的人。
2.本课写了小姑娘珍妮在迷路时得到了神奇的七色花,并用它做了七件事,教育学生要做有意义的事。
3.有感情的朗读课文,启发学生的想象力。
教学重点:
知道珍妮用七色花做了哪七件事,教育学生要做有意义的事。
教学难点:体会第七件事最有意义,能说出自己有意义的愿望。
指导方法:引导法,小组合作学习。
教学准备:课件
教学过程:
一;复习导入
多种形式认读词语,说说课文主要内容。
二.授新
1.自主阅读,
思考:这人是一朵什么样的花?
七色花神奇在哪?
2.小姑娘珍妮是怎样得到这朵神奇的七色花的?
(请仔细再读1—3自然段,用自己的话来说一说)
3.小珍妮用什么颜色的花瓣做了那些事情呢?
(小组交流,写在本子上,指明回答)
4.融入角色讨论:
此时小维佳心里在想些什么?珍妮心里又是怎么想的? 假如我有一片神奇的花瓣,我希望:—————————————————————————————————
5.你认为哪片花瓣用的最有意义?这篇童话告诉了我们什么?
三:小结
同学们,帮助别人,也快乐自己,只要你有一颗善良的心,所有的愿望就都能成为现实,七色花就在你心中。
板书设计:
黄色花瓣让他带着面包圈回家去了
红色花瓣让妈妈花瓶完完整整
绿色花瓣让他马上去北极
蓝色花瓣让他马上回到院子
橙色花瓣让世界所有玩具都归自己
紫色花瓣让玩具都会商店去
青色花瓣帮助小维佳健康
教学反思:
本课的篇幅较长,但内容简单,并且意义深刻。教学中让学生在了解的基础上加深了对课文的感悟,通过可联系实际生活激趣,调动了学生的学习兴趣,并在教学中练习了孩子的口语表达即小组合作能力。在教授本课我充分调动了学生的积极性,让孩子们展开丰富的想象之膀,大胆说大胆分享,整节课效果很好。
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- 上传时间: 2025-11-27 17:47:36
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关于本教案的常见问题
Q:5 七色花ppt课件课堂实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《5 七色花》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。