资料摘要
一、单元目标 【语用任务】学生能简单描述农场里的小动物们，并能模仿他们的叫声。 ● 语言知识与技能1. 学习、理解和运用本单元的核心词汇：cow, chick, pig, duck.2. 正确运用:What’s this? It’s a...和What’s that? It’s a...句型进行问答
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- 所属课文：Lesson 1 On the Farm
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- 2018-05-12 15:20:00
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- 学校：栾城区油通小学
Lesson 1 On the Farm优秀公开课教案
未知
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关键词：Lesson 1 On the Farm优秀公开课教案
正文
一、单元目标 【语用任务】
学生能简单描述农场里的小动物们，并能模仿他们的叫声。 ● 语言知识与技能
1. 学习、理解和运用本单元的核心词汇：cow, chick, pig, duck.
2. 正确运用:What’s this? It’s a...和What’s that? It’s a...句型进行问答。 3. 学习并正确运用Moo...moo, it’s a cow. Peep...peep, it’s a chick. Oink, oink, it’s a pig. Quack, quack, it’s a duck.进行简单介绍。 ● 文化与情感
通过认识农场里的几种小动物，模仿他们的叫声，增加对农场小动物的了解和对他们的喜爱之情。 ● 学习策略
在课堂交流中，通过看图、倾听、模仿等方式，获取信息，学习与他人合作,认真完成学习任务。 二、单课教学话题 第一课时：On the farm(1) 第二课时：On the farm(2) 三、分课时教学目标
四、第一课时教学设计
1.重难点:
(1)能正确区分4种农场动物的名称和相应的叫声,以及掌握难点词汇cow, chick, pig, duck的发音。
(2)准确模仿并尝试运用句型:What’s this? It’s a...和What’s that? It’s a...
3.主文本:
Moo...moo, what’s that? It’s a cow. Peep...peep, what’s this?It’s a chick. Oink, oink, what’s this?it’s a pig. Quack, quack, what’s that?it’s a duck.
文档信息
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- 上传时间： 2018-05-12 15:20:00
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