展示台ppt课件教学实录

第五单元展示台

感恩父母

一、活动目标

1、培养学生学会获取、收集、处理、运用运用信息的能力,培养他们自主学习的能力,

2、学生通过和小组同伴的协作互助经历合作学习过程,培养团结合作的精神和协作、策划的能力,提高学生的口语表达能力、书面表达能力,提高学生的语文素养。

3.通过一系列的学习、实践活动,让学生进一步感受父母的爱,让学生学会表达爱,懂得回报父母的爱,学会感激身边最亲近的人。

二、活动准备

老师

1、进行活动策划和综合性活动的指导与督促;

2、收集相关的资料;

3、勤于与家长联系沟通,了解学生在综合实践活动中表现;

4、协助学生制作简单的课件;

5、向家长发出邀请函,请他们参加汇报交流活动。

学生

1、在组长的带领下确定小组成员的分工。

2、确定采访的对象,准备好采访的问题,搜集资料并记录整理。

3、小组里根据分工利用课余时间背诵诗词、演唱、讲故事、制

作贺卡等,做好汇报展示的准备。

三、展评总结阶段

课前准备:邀请家长参加汇报交流活动。

(师):无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意享用,却不要你任何回报……这个人,叫“母亲”。父爱是山,无论你有多大的困难,他总是你依靠的屏障;

父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好.这个人,叫父亲。

孩子们,两个星期过去了,相信你们经过近两个星期的观察学习,资料的收集,你们一定收获满满,今天,老师将带着大家踏上感恩之旅。

1、殷殷儿女说父母

各组学生汇报调查结果,上台展示收集的父母辛苦和对自己爱的表格,请说说具体的事例。

2、三言两语悟父母

你知道爸爸妈妈的生日吗?

你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗?

你经常和爸爸妈妈聊天吗?……

3、拳拳爱意夸父母

各小组派代表夸夸自己的父母。

4、温馨感恩爱父母

父母给了我们世界上唯一最重要的东西——生命,同时也把无私而伟大的爱给了我们。作为子女,我们有太多太多的理由,需要感恩父母!感恩父母从今天开始。

A、温馨篇

学生展示照片,讲述父母对自己爱。

B、诗歌篇:

朗诵《感恩》

感恩

绿叶在林中吟唱,

谱写着一曲曲感恩的乐章,

那是大树对滋养它大地的感恩;

白云在蔚蓝的天空中飘荡,

绘画着一幅幅感人的画像,

那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩,才会有这个多彩的社会;

因为感恩,才会有真挚的友情;

因为感恩,才让我们懂得了生命的芬芳!

学会感恩——感激我的父母,

因为他们给了我宝贵的生命。

母亲的皱纹深了,却滋润了我青春的脸庞,

父亲的手粗了,却使我变得更加坚强,

母亲的眼睛花了,却把明亮的双眸给了我,父亲的腰弯了,却给了我挺直的脊梁。

父母没有给我们荣华富贵,

但赐予了生命和土壤。

父母没有让我们坐享其成,

但给予了勇气和信仰。

无论你们多么的贫穷,

在我们的眼里,却最富康;

无论你们多么的平凡,

在我们的心里,却胜过世上任何的偶像!如果说母爱是一页小船,

载着我们从少年走向成熟;

那么父爱就是一片海洋,

给了我们一个幸福的港湾。

如果母亲的真情,

点燃了我们心中的希望;

那么父亲的厚爱,

将是鼓起我们远航的风帆。

朗诵《游子吟》

《游子吟》

【唐】孟郊

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，

意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

C、故事篇

学生上台讲述讲述从古到今孝顺父母的事例。

D、合唱篇：

歌唱学生《感恩的心》、《时间都去哪了》

E、行动篇：（以照片为展示）

写上感言，赠与父母

孩子在亲手制作的贺卡或《致父母的一封信》上写下感言，并赠与父母。

5、父母寄语。

6、老师总结：

人生于世，绝大多数人 都拥有一种无价之宝，那就是被亲人深深地关爱。对别人的滴水之恩，我们会涌泉相报，但父母亲

人对我们的爱，有时我们会认为是理所当然的。同学们，多给亲

人一些关爱吧,哪怕是一杯水,甚至一段记忆,他们也会感到十分满足……感恩从今天开始。

7、拓展延伸

整理收集的资料,利用课余时间办一张手抄报。