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Lesson 2 《Cats and Dogs》教案设计 王下小学 耿温美教材分析这一课是小学冀教版英语第二册第2课内容,在这节课里,主要指导学生正确地认读这些单词cat, dog, duck and chicken, 及句

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Lesson 2 Cats and Dogs第二课时教案

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Lesson 2 Cats and Dogs第二课时教案

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Lesson 2 《Cats and Dogs》教案设计 王下小学 耿温美

教材分析

这一课是小学冀教版英语第二册第2课内容,在这节课里,主要指导学生正确地认读这些单词cat, dog, duck and chicken, 及句型What ’s this? It’s a _____. Is this a cat/dog/duck/chicken?Yes,it is./No,it isn’t.通过老师讲读,幻灯片,做游戏等形式,让学生做到学以致用,真正掌握这些单词和句子。

教学目标:

1、准确地听、说、读、写文中的动物单词cat, dog,chicken, duck. 2、合运用所学的语句进行交际。

—

What’s this? Is this a cat/dog/duck/chicken?

—

It’s a ____. Yes,it is./No,it isn’t. 能力目标:

通过活动培养学生能够运用所复习的词汇和句子来正确表达周围的具体实物。 情感目标:

使学生积极运用所学知识进行表达与交流。

教学重、难点

能够运用所复习的词汇来正确表达自己喜欢的动物以及运用所复习的句型进行语言交际。

教具

课件,教师用卡片

学具:学生用小卡片。

教学过程

Step1. Review (设计意图: 复习上一节课学习的动物单词和对话,为接下来的学习打好基础。) Ask and answer to review the animals. T: What’s this?

S: It’s a sheep/cow/pig…

Ask the student to spell the important words. Step2. 学习新的动物单词。

1、结合课件,认识cat, dog, chicken and duck. 2、对话练习,加深对以上英语单词的掌握。

What’s this?

It’s a cat/dog/chicken…

(师生交流,然后同桌问答,小组练习。)

Step3. 复习,巩固以上单词。

结合图片,掌握四个新英语单词的读音和写法。

Step4. Play games. 1.

Guess. 根据课件上的图片练习本课和上课所学的七个单词。

2.

练习句型。

Is this a cat/dog/duck/chicken?Yes,it is./No,it isn’t. 同桌前后几个人互相练习句型。

通过做这些小游戏,加深学生对知识的掌握,提高学生学习英语的兴趣。Step5. 总节本节课所学的内容。

板书设计

Lesson 2 Cats and Dogs cat, dog, chicken, duck —What’s this?

—

It’s a chicken/dog/cat…

Is this a cat/dog/duck/chicken? Yes,it is./No,it isn’t.

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