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教学设计名称Lesson19: I Like Fruit!肖兰超课课时1 冀教版小学英语三年级起始版三年级下册第四单元第19执教者所属教材目录基本信息本节课为冀教版小学英语三年级起始版三年级下册第四单元Lesson19:I Like Fruit!本单元主要围绕“食物和餐馆”话题编排。教材为学生提供日

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Lesson 19 I Like Fruit!优质课教案

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Lesson 19 I Like Fruit!优质课教案

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关键词:Lesson 19 I Like Fruit!优质课教案

正文

教学设计

名称

Lesson19: I Like Fruit!

肖兰超

课

课时

1 冀教版小学英语三年级起始版三年级下册第四单元第19执教者

所属教材目录

基本信息

本节课为冀教版小学英语三年级起始版三年级下册第四单元Lesson19:I Like Fruit!本单元主要围绕“食物和餐馆”话题编排。教材为学生提供日常生活中“购物”“点餐”等场景,帮助学生理解并掌握教材分析

简单的英语表达方式。本节课主要学习数字和水果及名词复数的变形,与学生实际生活联系紧密,是学生较为感兴趣的部分,因此容易引起学生共鸣。

三年级的学生活泼好动,唱唱跳跳是他们的天性,因此,他们非常喜学情分析

爱歌曲的形式。对于句子的学习一直是学生的薄弱点,为了降低学生学习句子的难度,本课结合说唱的形式将本课的句子加以学习及巩固,激发学生学习兴趣。

1.

学生能够听懂、会说、认读并正确书写下列词汇: apple,知识与技能orange,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen 2.

学生能认读、理解并正确运用句型:

目标

What do you like? I like ______ . 3. 学生能唱歌曲:Delicious Food 教学目标

情感态度

1.学生敢于开口,表达中不怕出错。

目标

2.学生能够积极参与各种课堂学习活动。

学习策略

1.

学生能够积极与他人合作,共同完成学习任务。

目标

2.

学生能够在课堂交流中,注意倾听,积极思考。

1.

学生能够听懂、会说、认读并正确书写下列词汇: apple,orange,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen 2.

学生能认读、理解并正确运用句型:

What do you like? I like ______ . 学生能认读、理解并正确运用句型:

What do you like? I like ______ . 教学

重难点

重点

难点

教学过程

教学环节(注明每个环节预设的时间)

教师活动

学生活动

设计意图

ⅠClass Opening and warm up (2 min)

Ⅱ

New Concepts. (25 min)

How are you?

Talk about it.

出示图片引出本课

1.通过banana 引出今天所学关Listen and repeat

于水果的单词。

2.Listen and choose

(1)

What fruit does Li Ming like? A. Watermelon

B. Pears

C. Oranges (2)

What fruit does Jenny like? A. Watermelon

B. Pears

C. Oranges (3)

What fruit does Danny like? A.

Watermelon

B. Pears

C. Oranges

3.Listen and follow

4.Let’s count, how many? 通过11个香蕉、12个橘子,13个梨,14个苹果,15个西瓜的图片学习数字

eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen

5.Listen and follow, read part 3

增进师生之间的交流。

图片直观地将新知引出,过渡自然。

Listen to the tape

and answer the 听课文回答questions

Listen and repeat

Look,listen read.

Listen and follow.

and 问题,整体感知课文,任务教学,学生注意力集中。

图片直观地将新知引出,过渡自然。

6.

Practice: A.

Bingo B.

Match and write.

7.Let’s sing! Delicious Food (1)listen and answer What food can you hear? (2) listen and follow

Listen,answer sing. 通过练习,巩固所学内容,使学生掌握名词复数的语法知识.

歌曲将所学and 内容综合运用,激发学生学习英语的兴趣。

课堂小结

2分钟

Today we learn Lesson19:I Like Fruit. apple,orange,

eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen What do you like? I like ______ . How many? 布置作业

1分钟

Read lesson 19 Draw your favourite fruit and write the word. Do the 17zuoye. Lesson19:I Like Fruit

How many? What do you like? I like ______ . eleven bananas twelve oranges thirteen pears fourteen apples fifteen watermelons 板书设计

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关于本教案的常见问题

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