Lesson 19 I Like Fruit!ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

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19. I Like Fruit! 教学设计一、教学目标：知识目标：1、能够听懂、会说、认读和书写单词：apple pear orange watermelon eleven twelve thirteen fourteen fifteen。2、能用What do you like ？I like

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所属课文：Lesson 19 I Like Fruit!

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2018-05-22 08:16:00

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学校：雄县龙湾乡胡各庄小学

Lesson 19 I Like Fruit!ppt配用优秀获奖教案

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关键词：Lesson 19 I Like Fruit!ppt配用优秀获奖教案

正文

19. I

Fruit!

教学设计

一、教学目标：

知识目标：

1、能够听懂、会说、认读和书写单词：apple pear orange watermelon eleven twelve thirteen fourteen fifteen。

2、能用

What do you like ？

I like ______。

进行对话。

3、能唱歌曲《Delicious food》

能力目标：能够表达自己喜欢什么食物。

情感目标：培养学生健康饮食，不偏食的习惯。

二、教学重难点：

教学重点：

1、掌握本课单词。

2、能够使用句子：What do you like ？

I like ______。表达自己喜欢什么食物。

教学难点：

运动本课重点句型进行会话。

三、教具学具：

单词卡片。

四、教学过程：

Step 1：

Warming up

结合句型复习学过的食物。

Step 2：

New concept 1、

今天我们再来学习几种水果，相信一定难不倒大家。Let’s have a fruit party. 板书：Lesson 19：

I Like Fruit

出示水果图片apple pear orange watermelon

提问：What’s this？

It’s a/an _____。Would you like to eat a pear?

有些单词学生可以直接说出英语，比如apple，而有些单词学生说出汉语意思就可以，比如西瓜。

2、下面我们用刚学的单词来做对话练习。先试着翻译：What do you like？

I like ______。

（你喜欢什么？我喜欢_______。）跟同学做练习。

3、

下面我们学习一组数字，11-15。

数一数，看看每种水果分别有多少个？

提问：How many _____ are there？

There are ______ ______。

先来复习1-10，一起说：one，two，……ten。往后数，eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen。观察一下，这五个数字有哪些共同特征？与我们学过的1-5有哪些联系？注意teen结尾。发音相似。

4、歌曲《delicious food》,介绍歌词。

听课文录音，第一遍听，第二遍跟读。

Step 3：

Practice

下面我们来做一个游戏。游戏规则：把全班分成两个组，同学围成圆圈，听音乐传水果和数字单词卡片，音乐停止同学依次读数字和水果卡片。比一比哪组正确率高。

Step 4：

Summary 我们今天学习了一些新的水果和数字单词。课下记忆这些单词。

Class

over.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 19 I Like Fruit!ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 19 I Like Fruit!》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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