Lesson 15 What’s Your Favourite Food?优质课教学设计

冀教版小学英语三年级下册

自主学习任务单

班级： 姓名：

一、学习指南

1.

课题名称：Lesson 15

What’s

Your

Favourite

Food? 2 .达成目标

通过观看微视频：

（1）能够听、说、读、写重点词汇chicken , fish , fruit , vegetables并通过自学拓展词汇。

（2）能正确理解并试着用重点句型

I like _____.

I don’t like______. What is your favourite food? My favourite food is _______. 进行问答。

（3）通过和家长讨论，培养健康饮食，不偏食、不挑食的习惯。

3.课堂学习形式预告：

第一环节：检测生词和句型

第二环节：利用游戏，进阶巩固

第三环节：合作学习，拓展提高

二、学习任务

通过观看教学微视频，查阅词典和搜索网络，完成下列学习任务：

任务一：看完微视频，你能掌握以下单词的意思吗？一起来连一连。

fish

vegetables

fruit

chicken

favourite

水果

鸡肉

鱼

最喜欢的

蔬菜

你还能写出其他食物类的单词吗？越多越好哦：

_______ __________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________ 任务二：P38:Let’s do it. 完成书第二部分练习，你能用英语介绍自己喜欢和不喜欢的食物吗？。

任务三：Fill in the blanks.有感情地朗读第三部分李明的话，你能介绍自己的饮食喜好吗？

I don’t like ___________.

_______________ is okay.

I like _____________.

_______________ are good.

My favourite food is ________________.

三、困惑与建议：

冀教版小学英语三年级下册

课堂任务单

班级： 姓名

一、学习内容

1.

课题名称: Lesson 15

What’s Your Favourite Food? 2. 达成目标：

（1）能够听、说、读、写重点词汇chicken , fish , fruit , vegetables 并通过小组合作认识巩固更多食物类单词。

（2）能正确理解并能够熟练运用重点句型

I like _____.

I don’t like______. What is your favourite food? My favourite food is _______. 来表达自己喜欢或不喜欢的食物。

（3）全体学生能理解课文意思，并能够熟练朗读课文和进行角色扮演，能够注意语音和语调。

二、学习任务

（一）自学检测

Task 1：Learn the words in groups .共度单词关。小组合作：利用单词卡片和自主学习任务单，在组内学习食物类生词，认识更多的单词。

Task2: Read the sentences in pairs. 朗读我最棒。有感情地朗读自主学习任务3的句子，同桌间介绍自己的饮食喜好。

（二）进阶学习

Task 3：Play a game.：游戏悄悄话。小组合作：组内一名学生看到老师的提示，悄悄地快速传给下一个，并依次往后进行。最后一名同学把答案写好交给老师。

（三）拓展研习

Task 4: Group Show 小小调查员：在四人小组内展开调查，对同学的饮食做个小采访，先在小组内练习，然后向全班同学展示。喜欢或不喜欢什么食物，画√

或

×，用上I like ____. I don’t like____. 介绍My favourite food is _________.时，可以画

或

表示自己最喜欢的

Food Name

rice noodles dumplings fish meat ice cream vegetables

I