单元复习与测试教学评价实录

课题

教学

重点

第一单元练习题

影响消费水平的因素；

影响价格的因素；

价格变动的影响

课时

1 课型

复习课

依据：引导学生发掘知识点之间的相互联系，着重掌握对知识点的运用，达到对知识体系有一个全面系统的理解。

教学源:Zxxk.Com][来汇率变动的影响

依据：了解我国汇率的变化趋势，增强关注现实生活的能力及动手能力

难点

学习

目标

1.知识目标：

识记

商品、货币相关知识点

价格变动的影响和影响价格的因素

影响消费水平的因素和提高消费水平的措施

2.能力目标：

理由：引导学生们去发掘各种消费类型之间的细微差别。培养学生的理论思维能力、深入分析经济问题引导学生学会从多层面、多角度看“影响消费的因素”;及参与经济生活引导学生发掘不同消费类型的差别;让学生收集资料,能力。

了解我国消费结构的变化趋势,从而增强学生关注现实生活的能力及动手能力

教多媒体课件、教材、练习册

具

教学

教学内容

环节

1课前

抽取知识点听写

1.听写知识点1.对听写知识点强化记忆3分钟

教师行为[来源:学_科_网Z_X_X_K]

学生行为

设计意图

时间

三分商品、货币相关知并检查听写情进行小组内或同考纲规定

钟

识点

况

桌间批改

的知识点

价格变动的影响2.评价总结听2.接受听写检验

和影响价格的因写结果

素

影响消费水平的因素和提高消费水平的措施

2承接1.核对自主学习1.巡视检查学1.学生自己展示验收学生5分钟

结果中练习册上的习生完成情况，进预习习题完成情自主学习

环节

题答案

2.小组同学或同行及时评价。科&网][来源:学&况。

的结果并

2.其余学生互相加强记忆

桌检查作业完成2.补充相应知补充并学生对所情况[来源:学,科,网Z,X,X,K]

识。

展示习题进行评3.解决学生的价。

问题，并达成共3.提出质疑，相识。

互解答。

3做议通过习题讲解进1.指导学生理1.学生根据课件1.通过丰20分讲

评

一步消化知识点：

解黑板知识点上的问题，完成富多媒钟

环节

1.商品、货币相关2.通过材料和对材料的分析、体、材料知识点

事例进行知识总结和整理

等展示，2.价格变动的影点讲解

2.识记商品、货给学生直响和影响价格的3.指出书本中币相关知识点；观的感因素

要求背的知识价格变动的影响受，增强和影响价格的因学生思考3.影响消费水平点

的因素和提高消4.评价总结学素；影响消费水的主动费水平的措施

生所答，并补平的因素和提高性。

充。

消费水平的措施

2.完成能3.学生以小组或力目标

同桌为单位讨论3.训练学并总结老师提出生整合分的问题

析文本的4.书上记录相关能力。

补充知识点。

4课堂

同学列出本课知1.习题检测学学生对习题进行巩固本课

总结识体系

提升环节

生对知识点的作答，小组成员所学，完

掌握情况[来源:Z.xx.k.Com]

或同桌进行批成学习目标

3分钟

2.课件上展示改。

本节课的知识点

5目标

大屏幕展示第一1.巡视学生做1.小考本上作检查学生6分钟

检测

环节

单元习题，并完成答。

练习册中的典型2.公布答案。

题。

答。

2.同桌互批。

对本课学

习目标的

掌握情况

3.展示优等生3.订正答案

正确率。

4.评价学生作答结果。

6布置1.在笔记本上整理知识点

下节商品、货币相关知识点

课自价格变动的影响和影响价格的因素

主学影响消费水平的因素和提高消费水平的措施

习任

3分钟

务

7板书

第一单元

设计

货币和商品

价格

消费

8课后学生是学习的主体，教师只是引路人，因此，在教学中，我采用多种形式反思

的教学方法，让学生主动去体验、去思考、去感悟；教学中要善于观察，正确引导，巧妙应对，更要抓住生成性资源，促进教学有效开展。