4. 动能 动能定理优秀教案说课稿

青铜峡市第一中学优质课比赛教学设计

物理组

马万鹏

课题

1、知识与技能

（1）理解动能的概念，利用动能定义式进行计算，并能比较不同物体的动能；

（2）理解动能定理表述的物理意义，并能进行相关分析与计算；

（3）深化性理解W合

的物理意义，区别共点力作用与多方面物理过程下W合的表述；

7.7动能和动能定理

教2、过程与方法

学

（1）掌握恒力作用下利用牛顿运动定律和功的公式推导动能定理；

目（2）理解恒力作用下牛顿运动定律和动能定律处理问题的异同点，体会变力作用下动能定律解标

决问题的优越性。

3、情感、态度与价值观

（1）感受物理学中定性分析与定量表述的关系，学会用数学语言推理的简洁美；

（2）体会从特殊到一般的研究方法；[来源:学科网]

教学

重教学重点：动能的概念；动能定理的推导和理解。

点

教学难点：动能定理的理解和应用。

难点

教学

方法

教学

1、对“动能”的初步认识

过追寻守恒量中，已经知道物体由于运动而具有的能叫动能，大家先猜想一下动能与什么因第七节 动能和动能定理

教师讲授，学生讨论等

程

素有关？应该与物体的质量与速度有关。

。

你能通过实验粗略验证一下你的猜想吗？（物体的动能与物体的质量和速度有什么关系）

方案1：让滑块从光滑的导轨上滑下与静止的木块相碰，推动木块做功。

实验：（1）让同一滑块从不同的高度滑下；（2）让质量不同的滑块从同一高度滑下。

现象：（1）高度大时滑块把木块推得远，对木块做的功多；（2）质量大的滑块把木块推得远，对木块做的功多。

实验结果：

（1）高度越大，滑块滑到底端时速度越大，在质量相同的情况下，速度越大，对外做功的本领越强，说明滑块由于运动而具有的能量越多。

（2）滑块从相同的高度滑下，具有的末速度是相同的，之所以对外做功的本领不同，是因为滑块的质量不同，在速度相同的情况下，质量越大，滑块对外做功的能力越强，也就是说滑块由于运动而具有的能量越多。

归纳：物体的质量越大、速度越大物体的动能越大。

师：刚才我们得出的结论只是一种定性的描述，物体的动能到底与物体的质量和速度之间存在什么样的定量关系呢？接下来让我们一起寻找动能的表达式。

2、寻找动能的表达式

3、定量探究：外力做功与物体动能的变化之间的定量关系

设物体的质量为m，在与运动方向相同的恒定外力F的作用下发生一段位移L，速度由Vl增大到V2．试用牛顿运动定律和运动学公式，推导出力F对物体做功的表达式．

推导F做功表达式的过程

根据牛顿第二定律 : F=ma 而v2－v1＝2al， 即 l ＝ (v2－v1)/2a

把F、l的表达式代入W ＝Fl，可得F做的功

2 2 2 2

W ＝ma (v2－v1)/2a

化简得

W=

结论：合力的功等于物体动能的变化。分析总结、讲解规律

1、动能

（1）“2 2 1122mv2-mv12212mv”是一个新的物理量

21222（2）mv2是物体末状态的一个物理量，mv其差值正好等于1是物体初状态的一个物理量。12合力对物体做的功。

（3）物理量EK=12mv定为动能，其符号用EK表示，即当物体质量为m，速度为V时，其动能：212mv 2（4）动能是标量，单位焦耳（J）（5）含义：动能是标量，同时也是一个状态量

（6）动能具有瞬时性，是个状态量：对应一个物体的质量和速度就有一个动能的值。

计算：我国第一颗人造卫星的质量是173㎏，运行速度是7.2㎞/S，它的动能是多少？

答：EK= m V/2=4.48×10（J）通过计算进一步理解动能的物理意义。

2、动能定理

有了动能的表达式，前面推出的W= m V2/2－m V1/2就写成W=EK2－EK1

师生讨论

W、EK2、EK1的物理意义，最后得出：力在一个过程中对物体做的功等于物体在该过程中的动能变化。这个结论叫动能定理。

（1）内容：合力在一个过程中对物体做的功等于物体在该过程中的动能变化。

（2）表达式：W=EK2－EK1

（3）讨论：

①当合力做正功时，物体动能如何变化？②当合力做负功时，物体动能如何变化？

③当物体受变力作用，如何计算物体动能的变化？④当物体做曲线运动时，如何计算物体动能的变化？

答案：

①当合力做正功时，物体动能增加。②当合力做负功时，物体动能减小。

③当物体受变力作用，可把过程分解成许多小段每一段按照恒力运动是直线分段求解。

④当物体做曲线运动时，可把过程分解成许多小段每一段按照恒力运动是直线分段求解。

3、应用练习

例题：一架喷气式飞机质量为5.0×10㎏，起飞过程中从静止开始滑跑，当位移达到L=5.3×32229

10m时，速度达到起飞速度，V=60/s在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机重量的0.02倍。求：飞机受到的牵引力。

思考：

（1）该题中叙述飞机的一个什么过程？

答：飞机的起飞过程。

（2）飞机的初速度多大？末速度多大？做功的位移多大？

V初=0 V末=60m/s L=5.0×10㎏

（3）起飞过程中有几个力？大小方向如何？

答：四个力。重力、支持力、牵引力、阻力。其中牵引力和阻力做功。牵引力做正功，阻力做负功。

（4）如何求解合力做功？

答：两种方法

：① W分 = F合L ② W分= F牵L－fL （3）把学生的解答过程展示出来。（4）纠正学生错误解法，展示正确求解过程：

解：飞机起飞初动能EK1=0 末动能EK= m V/2合力功有W= F合L 根据动能定理：F合L= m V/2－0 根据飞机起飞时受力 F=F牵－f阻

F牵= m V/2L＋f阻=1.8×10(V) 飞机受到的牵引力是1.8×10(V)。

2442232

第七节 动能和动能定理

一、

动能

1、

定义

2、

表达式

板3、

单位

书

二、动能定理

设1、内容：合力在一个过程中对物体做的功等于物体在该过程中的动能变化。

计

2、表达式：W=EK2－EK1 3、讨论：

①当合力做正功时，物体动能增加。②当合力做负功时，物体动能减小。[来源:Z|xx|k.Com]

③当物体受变力作用，可把过程分解成许多小段每一段按照恒力运动是直线分段求解。

④当物体做曲线运动时，可把过程分解成许多小段每一段按照恒力运动是直线分段求解