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八年级数学(下)《勾股定理》单元测试题 (测试时间:90分钟 满分:120分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题:(每题3分,共30分)1、下列各组数据中的三个数作为三角形的边长,其中能构成直角三

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测试优质教案设计

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八年级数学(下)《勾股定理》单元测试题

(测试时间:90分钟 满分:120分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题:(每题3分,共30分)

1、下列各组数据中的三个数作为三角形的边长,其中能构成直角三角形的是(

) A.3,4,5

B.1,2,3

C.6,7,8

D.2,3,4

2.一直角三角形的两直角边长为8和6,则斜边上的高为(

) A.6 B.8

C.4.8

D.10

3.如图,左边是一个正方形,则此正方形的面积是: ( )

A. 1cm

B. 3cm

C. 6cm

D. 9cm

4、如图,有两棵树,一棵高10m,另一棵高4m,两树相距8m. 一只

鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,问小鸟至少飞行(

) A.8m

B.10m

C.12m

D.14m 22225cm4cm5、有一个三角形两边长为4和5,要使三角形为直角三角形,则第三边长为:( )

A.3 B.41

C.3或31 D.3或41 6、如图AB=AC,则数轴上点C所表示的数为( )

A.5+1

B.5-1

C.5 D.-5

7、已知一直角三角形的木版,三边的平方和为1800cm,则斜边长为( ). (A)80cm (B)30cm (C)90cm (D120cm. 8、如图,已知矩形ABCD沿着直线BD折叠,使点C落在C处,BC交

AD于E,AD=8,AB=4,则DE的长为( )

A.3 B.4

C.5 D.6 9、如图所示,这是我国古代数学家赵爽的“勾股圆方图”,它是由四个

全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形,如果

大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,直角三角形的短直角边

为b,长直角边为a,则(a+b)2的值为:( )

A.13

B.19 C.25 D.169 10、如图所示,一个梯子AB长5m,顶端A靠在墙AC上,这时梯子下端B 与墙角C间的距离为3m,梯子滑动后停在DE的位置上,测得DB的长

为1m,则梯子顶端A下滑了:( )

A.1m B.0.5m

C.0.8m

D.2m

- 1 - //2AECBD

二、填空题:(每题3分,共18分)

11、在△ABC中∠C=90°,若a=12, c=15,

则b= ; 12、如图,四边形ABCD是正方形,AE垂直于BE,且AE=3,BE=4,阴影部分的面积是______.

A E D

yCPBB 第13题

C 第14题

00第15题

OD第16题

Ax13、在Rt△ABC中,∠C=90,若∠A=45,a=3,则 b= ,c= .

14、如图,有一圆柱,其高为12cm,底面周长为10cm,在圆柱下底面A点处有一只蚂蚁,它想沿圆柱的侧面爬行得到上底面C处的食物,则蚂蚁所走的最短距离为____ __cm.

15、如图,在高为3m,斜坡长为5m的楼梯表面铺地毯,则地毯的长度至少需要

m.

16、如图,在平面直角坐标系中,长方形OABC的顶点A、C的坐标分别为(10,0)和(0,4),点D是OA的中点,点P在BC边上运动. 当△ODP是等腰三角形时,则点P的坐标为

三解答题:(8道题,共72分)

17、在Rt△ABC中,∠C=90°.(8分)

(1)已知c=25,b=15,求a; (2)已知a=5,∠A=30°,求b,c.

18、台风过后,一所希望小学的旗杆在离地面A处断裂,旗杆顶部落在离旗杆底部8m处,已知旗杆原长16m,你能求出旗杆在离底部什么位置断裂的吗?请你试一试.(8分)

- 2 - A C B 8m

19、在△ABC中,∠B=45,∠ A=30,BC=4. 求AB的长和△ABC的面积.(结果保留根号)(8分)

20、、如图,△ABC中,∠B=90°,两直角边AB=7,BC=24,三角形内有一点P到各边的距离相等,则这个距离是多少.(8分)

21、如图,公路上A,B两点相距25km,C,D为两村庄,DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,已知DA=15km,CB=10km,现在要在铁路AB附近建一个土特产收购站E. 若使C,D两村到收购站E的距离相等,则E站应建在距离A站多少千米处?(8分)

- 3 - BPC00C A

B A

22、如图所示,去年某省将地处A,B的两所大学合并成了一所综合性大学,为了方便A,B两地师生的交往,学校准备在相距5 km的A,B两地之间修筑一条笔直的公路,已知有一个以C地为中心,半径为2 km的果园,并且AC=4 km,BC=3 km,问计划修筑的这条公路会不会穿过该果园?为什么?(10分)

23如图用硬纸板做成的两个全等的直角三角形,两直角边的长分别为a和b,斜边长为c,图2是以c为直角边长的等腰直角三角形。请你开动脑筋,将它们拼成一个直角梯形。

(1)画出拼出的这个图形的示意图。

(2)利用(1)画出的图形证明勾股定理。

(12分)

a a c b c b c c

24、如图,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,CA=CB,CE=CD,△ACB的顶点A在△ECD的斜边DE上. 求证:AE2+AD2=2AC2. (10分)

- 4 - EADCB

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