Lesson 4 Horses and Rabbitsppt课件课堂实录｜教案在线预览

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Lesson 4 Horses and Rabbits一．教材分析本课分别介绍了马、兔子两种动物以及复习了前面几课所学的动物：鱼、鸟、猪、牛、羊、鸡、鸭、猫、狗等。作为本单元的第四课，学生们在前几课已经能从整体上了解农场的概况，本课对前几课的知识进行了概括，又学习了新的词汇和描述动物特征的句型，为

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所属课文：Lesson 4 Horses and Rabbits

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2024-10-22 07:06:16

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学校：无极县郝庄乡裴里村学校

Lesson 4 Horses and Rabbitsppt课件课堂实录

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Lesson 4 Horses and Rabbits

一．教材分析

本课分别介绍了马、兔子两种动物以及复习了前面几课所学的动物：鱼、鸟、猪、牛、羊、鸡、鸭、猫、狗等。作为本单元的第四课，学生们在前几课已经能从整体上了解农场的概况，本课对前几课的知识进行了概括，又学习了新的词汇和描述动物特征的句型，为后面两课的学习做了很好的铺垫，因此本课在本单元有承前启后的作用。

二. 教学目标：

1.知识目标：①.能正确地听、说、读、写animal,rabbit,horse, run,jump,yes,no；②.能综合运用所学的语句进行交际。

Horses can run. Rabbits can jump. Can a horse run? 2.能力目标：学生能说出哪些动物可以swim, jump, fly, run. 3.情感目标：促使学生积极运用所学知识进行表达与交流。

三．教学重、难点：能够运用所复习的词汇来正确表达自己喜欢的动

物以及运用所复习的句型进行语言交际。

四、教具：录音机和磁带，教学图片。

五. 教学过程： Step1.趣味热身

Greeting: S:Good afternoon ，teacher.T:Good afternoon , boys and girls! Step2.复习引入

引入课题：展示教学图片，复习前面几课的知识。

引导学生：What’s this? It’s a horse. 并用动作告诉学生Horses can run.

Rabbit学法同上。教师领读，学生跟读，分小组读。接着学生做第

二部分的习题。

Step 3.小组合作，句型操练

学习第三部分，学生模仿读音，教师领读，学生跟读并分组读。

依次学习Horse can run. Rabbits can jump. Can a horse run?Yes, it can. Can it fly? No, it can’t. 鼓励发音不标准的学生多练习几遍，至读音标准。

采用多种形式全班练习，直至读熟。

Step 4.情景运用，知识拓展

（1）Quickly answer.（快速抢答）

（2）Guessing words.（猜动物）

Step 5.归纳总结，当堂练习

读第四部分的句子在小组内练习，并上台演示。. Step 6.Homework 抄写一遍课文。

六．板书 : Lesson 4 Horses and Rabbits horse, Horses can run. rabbit, Rabbits can jump. swim, jump, fly, run. Can a horse run? Yes, it can. Can it fly? No, it can’t. What animals can fly ? Birds can fly.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 4 Horses and Rabbitsppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 4 Horses and Rabbits》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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