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100以内加减法的整理与复习一、口算练习(看算式说得数) 师:课的开始,我们进行一下口算练习。排火车,火车头是----- (课前提醒:其他同学口头判断对错)。 54+40= 33+30= 56-8= 48+6= 70-30= 42+50= 52+20= 67-7= 18+20

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整理和复习名师教学设计2

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整理和复习名师教学设计2

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正文

100以内加减法的整理与复习

一、

口算练习(看算式说得数) 师:课的开始,我们进行一下口算练习。排火车,火车头是----- (

课前提醒:其他同学口头判断对错)。 54+40= 33+30= 56-8= 48+6= 70-30= 42+50= 52+20= 67-7= 18+20= 35-7= 算的~又对又快,声音还洪亮!(竖大拇指) 二、

情景导入: 师:同学们看过动画片~喜洋洋与灰太狼吗?你最喜欢谁? 现在,青青草原里正在召开趣味比赛,我们快去看一看有哪些好玩的比赛吧。

1、首先进行的是一分钟跳绳比赛

一分钟跳绳比赛 喜羊羊

懒羊羊

美羊羊

成绩(下) 45 17 34 (1)同学们,根据给出的数学信息,你能提出哪些数学问题?同桌相互说一下。 谁想起来和大家说一下? 同学们真棒,根据这三个数学信息,大家提出了这么多问题,我们来看这几个问题应该怎样解决。 喜羊羊和懒羊羊一共跳了多少下? 谁会列式?(45+17= 师:为什么要用加法?因为我们要求喜羊羊、懒羊羊跳绳数合起来一共是多少。 喜羊羊比懒羊羊多跳了多少下? (45-17=) 师:为什么要用减法?因为我们要求的是喜羊羊比懒洋洋多跳了多少。 三只小羊一共跳了多少下?(45+17+34=) (学生说,师将三个横式板书在黑板上) (2)这三个算式你会算吗?请你快速的在纸上用竖式算出结果。(我请三个同学上黑板来做。(

带着尺子)算完的同学帮助一下没算完的同学,同桌两个都算完的,相互说一说你是怎么算的。 (3)汇报交流 (三二一,我坐端)

大家看一下黑板上这三个同学写的竖式,谁想来评价一下。 (请三个小老师说一说你是怎么算的) 谁能说一说~在计算加法(

指着加法算式45+17)时应该注意什么问题?

个位和个位对齐,十位和十位对齐。(贴计算法则:相同数位对齐、个位相加满十向十位进一、从个位数加起

) 在计算减法(

指着减法算式45-17)时应注意什么问题?相同数位对齐(贴计算法则:个位不够减,从十位退一、从个位数减起) 教师总结:在计算(

指着)100以内的加减法时,我们要数位对齐,从个位加起或减起,

(连线)个位满十向前一位进1,个位不够减时从十位退1. 请第三个小老师说一说计算45+17+34时,先算的哪一步? 教师总结:在计算连加、连减或加减混合运算时,我们要按照顺序从左到右依次计算(贴计算法则)。 2、接下来上场的是红太狼和灰太狼,他们挑战的项目是火眼金睛判对错,我们一起跟着比赛吧。 师:不但要判断对错,而且要找出错误原因。 (1)26+3=56 师:对还是错,手势告诉老师 师:怎么错了

生:没对好位,应该对齐 (2)28+35=53 师:哪里错了

生:没进位

师:为什么要进位生:个位相加满十了要向十位进一 (3)62-36=36 师:错在哪里?生:没借位

师:为什么要借位生:

个位2-6不够减 (4)70-26=34 对 (4)66-29=38 师:错了吗?我觉得她做的很对啊,数位都对齐了,该退位也退了,计算也没错误。

生:竖式中减数是29错写成了28,正确得数应该是37 师:你观察的真仔细 教师总结:我们顺利解决了前面的问题,同学们表现非常好,下面老师要稍微加大问题问题的难度,你们敢不敢挑战? 3、慢羊羊村长和沸羊羊正在进行投飞镖游戏,我们也来看一下。 投中颜色

橙色

蓝色 绿色

黄色 兑换奖品

跳绳

篮球

乒乓球拍 羽毛球拍

价格(元) 18元 68元 26元 31元 (课件展示

表格一定和题目在同一页上)(字体要大) 问题一:投中什么颜色兑换的奖品价格最贵?投中什么颜色兑换的奖品价格最便宜?两种物品相差多少元? 问题二:慢羊羊村长投中两次,兑换了跳绳和羽毛球拍,沸羊羊只投中一次,兑换了乒乓球拍,慢羊羊村长兑换的奖品比沸羊羊兑换的奖品多多少元?

问题三:灰太狼也加入到了投飞镖游戏,他获得的奖品不到50元,你猜一猜,他可能投中什么颜色?最终沸羊羊得到的星星少于50个,沸羊羊可能套中了什么? 师:我们分析问题的时候,要按照一定的顺序。 三

、总结 师:这节课我们一起整理和复习了“100以内的加法和减法”。在计算加法和减法时要注意什么问题?

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