14 陈嘉庚办学PPT专用课堂实录内容｜教案在线预览

资料摘要

14、陈嘉庚办学教学目标： 1、会认5个生字，会写10个生字，积累“经营、耽误、源源不断”等重点词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，弄清陈嘉庚为什么要办学，他是怎么想的，怎么说的，又是怎么做的。4、通过品读课文的相关句子，体会陈嘉庚的爱国之情，激起学生热爱祖国的情感

资料类型：教学教案文档

所属课文：14 陈嘉庚办学

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2026-03-13 11:47:36

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学校：荣县度佳镇杨佳学校

14 陈嘉庚办学PPT专用课堂实录内容

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正文

14、陈嘉庚办学

教学目标：

1、会认5个生字，会写10个生字，积累“经营、耽误、源源不断”等重点词语。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

3、理解课文内容，弄清陈嘉庚为什么要办学，他是怎么想的，怎么说的，又是怎么做的。

4、通过品读课文的相关句子，体会陈嘉庚的爱国之情，激起学生热爱祖国的情感。

教学重点：

理解课文内容，弄清陈嘉庚为什么要办学，他是怎么想的，怎么说的，又是怎么做的。

教学难点：

通过品读课文的相关句子，体会陈嘉庚的爱国之情，激起学生热爱家乡热爱祖国的情感。

教学准备：

多媒体课件

教学课时：两课时

第二课时

教学过程：

一、复习导入

1、指名读词语

2、课文主要写了一件什么事？

（写的是我国爱国华侨陈嘉庚回到故乡，发现家乡由于贫穷，连私塾都办不下去了。他深为家乡的孩子们担忧，于是几十年如一日为家乡出资办学。）

二、探究课文，巩固提升

1、小组合作学习（一）

（1）用自己喜欢的方式读课文第3--9自然段。

（2）用笔画出描写陈嘉庚语言、动作、心理的句子，把读的感受批注在旁边。

（3）陈嘉庚办学的原因是（镇里穷，很多孩子交不起学费，私塾办不下去了），这时，陈嘉庚心里（很着急），他想（孩子是祖国的未来，要是上不了学，那怎么行呢？）

2、指导朗读

3、改陈述句

4、小组合作学习（二）

（1）同桌分角色朗读第5--7自然段。

（2）从他和妻子的对话中我感受到：陈嘉庚办学的（坚定）之心和妻子的（犹豫），说明了他要用实际行动来表达对家乡的（热爱之情）。

5、指名朗读（相机指导，让学生读中感悟）

6、默读第8自然段，用小圆圈标出描写陈嘉庚动作的词语。

“陈嘉庚特别喜欢到学校走去。每次到学校，他总要站一会儿，静静地聆听，仿佛在欣赏美妙的音乐。”

（1）动词：走、站、聆听

（2）指名朗读（“特别、每次、总”重读）

（3）比喻

（4）感受：（陈嘉庚对孩子们的喜爱，对孩子们的未来充满了信心。）

7、有感情的齐读第9自然段。

（1）理解“源源不断”

（2）说明了陈嘉庚兴办学校数量、种类之多，贡献之大。

（3）理解“要想让祖国立足世界，不受外国欺侮，必须从兴办教育开始。”

（这句话再次强调了陈嘉庚拿出自己的积蓄办学是为了祖国的强大，为了让祖国立足世界，不受欺侮，他这种心系祖国和民族未来的长远思想，源于他对祖国的爱。）

（4）齐读课文最后一句话。

三、拓展延伸，深化体验

如果你是集美小学的一名小学生，你会对陈嘉庚说些什么？

四、拓展训练

把自己学习了这篇文章的感受写下来。

五、课堂小结

六、板书设计

14陈嘉庚办学

想陈嘉庚（办学）说热爱家乡

教育兴国

做

关于本教案的常见问题

Q：14 陈嘉庚办学PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《14 陈嘉庚办学》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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