二次根式的混合运算优秀教案板书设计｜教案在线预览

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平泉初级中学八年级数学教学设计时间5月11日班级八年级（1）班科目数学教者杨小成课题16.3.2二次根式混合运算课型新授课教具多媒体教学目标1、熟练应用二次根式的加减乘除法法则及乘法公式进行二次根式的混合运算。2、通过引导，在多解中进行比较，寻求有效快捷的计算方法。3、通过独立思考和小组讨论培养良好

资料类型：教学教案文档

所属课文：二次根式的混合运算

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2019-06-19 20:47:00

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学校：镇原县平泉初级中学

二次根式的混合运算优秀教案板书设计

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关键词：二次根式的混合运算优秀教案板书设计

正文

平泉初级中学八年级数学教学设计

时间

5月11日

班级

八年级（1）班

科目

数学

教者

杨小成

课题

16.3.2二次根式混合运算

课型

新授课

教

具

多媒体

教

学

目

标

1、熟练应用二次根式的加减乘除法法则及乘法公式进行二次根式的混合运算。

2、通过引导，在多解中进行比较，寻求有效快捷的计算方法。

3、通过独立思考和小组讨论培养良好的学习态度，并且注重培养学生的类比思想。

熟练进行二次根式的混合运算

板书设计

教

学

过

程

设计意图

创设问题情境，激起学生的探索兴趣和求知欲望

用类比的方法探索二次根式混合运算的特点，是学生弄清新旧知识的联系与区别

通过例题训练，使学生逐渐形成技能，理解新旧知识的联系

引导学生自主，合作，探究，培养学生分析问题和解决问题的能力

尖子生培养

分层教学，设计作业，让各层次的学生都有所发展. 教学后记

一、复习回顾，情境导入（课件）展示

二、展示学习目标

三、合作探究（分层）

探究一：例3（课件展示）

小试牛刀

探究二：例4

（课件展示）

跟踪练习

探究三：中考链接（课件展示）

四、锻炼实践（分层）

五、拓展延伸

六、课堂小结

作业布置

A层：P14

练习1 ，2 B层：P15

习题16.3

4,5,6

教学重点

16.3.2

二次根式混合运算

一、课堂引入

四、拓展延伸

二、合作探究

五、课堂小结

例3，4

六、布置作业

三、锻炼实践

正确地进行二次根式的混合运算和求含有二次根式的代数式的值

启发式教学法,自主学习法

教学

难点

教法

关于本教案的常见问题

Q：二次根式的混合运算优秀教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《二次根式的混合运算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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