资料摘要
19.2一次函数19.2.1 正比例函数 【学习目标】1.理解正比例函数的概念及其图象的特征2.能够画出正比例函数的图象3.能够判断两个变量是否能够构成正比例函数关系4、能够利用正比例函数解决简单的数学问题【学习重点】正比例函
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:4.3正比例函数的图象与性质
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 164
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-05 11:43:00
- 来源学校
- 学校:阿克苏市第四中学
4.3正比例函数的图象与性质教案设计(一等奖)
未知
摘要:暂无摘要
关键词:4.3正比例函数的图象与性质教案设计(一等奖)
正文
19.2一次函数
19.2.1 正比例函数
【学习目标】
1.理解正比例函数的概念及其图象的特征
2.能够画出正比例函数的图象
3.能够判断两个变量是否能够构成正比例函数关系
4、能够利用正比例函数解决简单的数学问题
【学习重点】正比例函数的概念
【学习难点】正比例函数特征
教学过程:
【板块一】核心知识
1、一般地,形如
ykx
(k是常数,k≠0)的函数,叫做正比例函数,其中k叫做比例系数。
2、一般地,正比例函数ykx(k是常数,k0)的图像是一条经过原点的直线,我们称它为直线ykx。
当k > 0时,直线ykx经过第三、第一象限,从左向右上升,即随着x的增大y也增大;
当k〈 0时,直线ykx经过第二、第四象限,从左向右下降,即随着x的增大y反而减小。
【板块二】探索新知
问题:2011年开始运营的京沪高速铁路全长1318km.设列车的平均速度为300km\h.考虑以下问题:
(1)乘京沪高铁列车,从始发站北京南站到终点站上海虹桥站,约需多少小时?(结果保留小数点后一位)
(2)京沪高铁列车的行程y(单位:km)与运行时间t(单位:h)之间有何数量关系?
(3)京沪高铁列车从北京南站出发2.5h后,是否已经过了距始发站1100km的南京南站?
思考:下列问题中变量之间的对应关系是函数关系吗?如果是请写出函数解析式。有哪些共同特征?
(1)圆的周长L随半径r大小变化而变化;
(2)铁的密度为7.8g/cm3,铁块的质量m(单位g)随它的体积V(单位cm3)变化而变化; _______________________________________________________________________________ (3)每个练习本的厚度为0.5cm,一些练习本撂在一起的总厚度h(单位cm)随这些练习本的本数n的变化而变化;
1
_______________________________________________________________________________ (4)冷冻一个0℃物体,使它每分下降2℃,物体的温度T(单位: ℃)随冷冻时间t(单位:分)的变化而变化。
_______________________________________________________________________________ 一般地,形如
ykx
(k是常数,k≠0)的函数,叫做 ,其中k叫做 。
【板块三】典型例题
例1 下列哪些函数是正比例函数. (1)y9x (2)y3x4 (3)y7
x(4)y4x21 (5)m2x6 (6)y24x
例2:已知函数y(m1)x(m21),当m取什么值时,y是x的正比例函数?
例3:画出下列正比例函数的图象
1(1)y2x;yx
3
(2)y1.5x;y4x
解:列表:
x
…
-3 -2
-1 0 1
2
3
…
y2x
y1x
3
在同一直角坐标系内,画出它们的图象
解:列表:
x
…
-3 -2
-1 0 1
2
3
…
y1.5x
y4x
在同一直角坐标系内,画出它们的图象
2
1讨论交流:函数y2x;yx的图像经过 象限和 象限,从左向右 3函数y1.5x;y4x的图像经过 象限和 象限,从左向右 一般地,正比例函数ykx(k是常数,k0)的图像是一条经过原点的直线,我们称它为直线ykx。
(1)正比例函数是一条 ,它一定经过 。
(2)因为过 点有且只有一条直线,我们在画正比例函数图象时,只需确定两点,通常是( 0 , )和( 1 , ) (3)当k > 0时,直线经过 象限,y随x的增大而 当k〈 0时,直线经过 象限,y随x的减小而 当k > 0时,直线ykx经过第三、第一象限,从左向右上升,即随着x的增大y也增大;
当k〈 0时,直线ykx经过第二、第四象限,从左向右下降,即随着x的增大y反而减小。
【合作探究】
总结:正比例函数的解析式为__________________ k0
相同点
图像所在象限
图像大致形状
y随x的增变化
k0
【板块四】巩固练习
1、下列函数钟,那些是正比例函数?______________ 4 (1)y (2)y3x1 (3)y1 (4)y8x (5)v5t
x(6)3x10 (7)y2x (8)y8x2x(18x)
2、(1)若y(n1)xn是正比例函数,则n= (2)若函数y(m4)x是关于x的正比例函数,则m 3、关于函数y1x,下列结论中,正确的是(
)
3A、函数图像经过点(1,3)
B、函数图像经过二、四象限
3
C、y随x的增大而增大
D、不论x为何值,总有y>0 4、已知正比例函数ykx(k0)的图像过第二、四象限,则(
)
A、y随x的增大而增大
B、y随x的增大而减小
C、当x0时,y随x的增大而增大;当x0时,y随x的增大而减少;
D、不论x如何变化,y不变。
5、当x0时,函数yx的图像在第(
)象限。
A、一、三
B、二、四
C、二
D、三
6、函数ykx的图像经过点P(-1,3)则k的值为(
)
11A、3
B、—3
C、
D、
337、若A(1,m)在函数y2x的图像上,则m=________,则点A关于y轴对称点坐标是___________;
8、若B(m,6)在函数y3x的图像上,则m=________,则点A关于x轴对称点坐标是___________;
9、y与x成正比例,当x=3时,y1,则y关于x的函数关系式是____________ 10、函数y5x的图像在第_______象限,经过点(0,____)与点(1,____),y随x的增大而_________ 11、一个函数的图像是经过原点的直线,并且这条直线经过点(1,-3),求这个函数解析式。
12、已知函数y(a3)x22(a3)x是关于x的正比例函数
(1)求正比例函数的解析式
(2)画出它的图象
(3)若它的图象有两点A(x1,y1),B(x2,y2),当x〈1x2时,试比较y1,y2的大小
4
【板块五】小结与课后作业
1、
小结:
2、
作业:课后习题。
5
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-06-05 11:43:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 164
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_92753
来自:学校:阿克苏市第四中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:4.3正比例函数的图象与性质教案设计(一等奖)是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《4.3正比例函数的图象与性质》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。