8　除三害优秀教案板书设计｜教案在线预览

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《除三害》基于标准的教学设计教材来源:小学三年级《语文》教科书/人民教育出版社2013年版内容来源:小学三年级语文(下册)选读课文主题:民间故事课时:一课时授课对象:三年级学生设计教师:吴丽娟郑州市中原区育才小学【目标分解依据】1.课程标准相关要求:(1)基于识字写字对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动

资料类型：教学教案文档

所属课文：8　除三害

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2018-08-19 06:10:00

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学校：郑州市中原区育才小学

8　除三害优秀教案板书设计

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关键词：8　除三害优秀教案板书设计

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《除三害》基于标准的教学设计

教材来源:小学三年级《语文》教科书/人民教育出版社2013年版

内容来源:小学三年级语文(下册)选读课文

主题:民间故事

课时:一课时

授课对象:三年级学生

设计教师:吴丽娟郑州市中原区育才小学

【目标分解依据】

1.课程标准相关要求:

(1)基于识字写字

对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯,有初步的独立识字能力;能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。写字姿势正确,有良好的书写习惯。

(2)基于阅读

用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。初步学会默读,做到不出声,不指读。学习略读,粗知文章大意。能对课文中不理解的地方提出疑问。能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句表达情意的作用。能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。能复述叙事性作品的大意。体会句号和逗号的不同用法,了解冒号、引号的一般用法。积累课文中的优美词语、精彩句段。

2.教材分析:

《除三害》是人教版语文三年级下册选读课文。课文主要讲了周处年轻时横行霸道,欺侮百姓,后来伏虎降龙,痛改前非最后成了一个受人敬重的人。本课的教学重点是有感情地朗读课文,从周处除三害的过程中明白犯错误不要紧,只要有决心,有毅力任何错误都能改正。难点是初步了解故事主要内容,复述故事精彩部分。

3.学情分析:

(1)基于识字与写字:三年级的学生初步具备独立识字能力。

(2)基于阅读:三年级的学生具有了一定的阅读能力、感悟能力和语文综合运用能力,也掌握了一定的学习方法,能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句表达情意的作用。复述叙事性作品大意,能力需要锻炼提升。

【教学目标】

1正确认读“性格暴烈、横行霸道、欺侮百姓”等词语等生词,能够联系上下文理解意思

2.正确、流利、有感情的朗读课文,复述故事精彩部分。

3.懂得犯了错误不要紧,只要有决心、有毅力任何缺点错误都能改正。

【评价任务】

1.通过同桌互读、领读、齐读等方式认读词语。

2.通过以读代讲,自读、指名读、教师范读,读文字想画面等方式感悟文本,引导学生抓住重点句、关键词理解课文,感受周处“上山杀虎”“下河剁龙”的英勇,感受搏斗的激烈。

3.通过反复读文本、抓关键词,感受周处是如何除掉自身恶习,明白文章告诉我们的道理。

除三害

山间的猛虎关键词河里的恶龙语气地上的周处动作(自身的恶习)表情

关于本教案的常见问题

Q：8　除三害优秀教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8　除三害》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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