25 詹天佑ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

资料摘要

《詹天佑》教学设计滦县油榨镇油榨小学王源教学目标：1、有感情地朗读课文，并抄写喜欢的词句。2、激发学生热爱祖国，立志为祖国做贡献的思想感情。3、了解修筑铁路遇到的困难以及詹天佑所采用的方法，体会关键词句在表情达意方面的作用。教学重点：1、修筑京张铁路时詹天佑是怎样克服困难的。2、通过理解描写

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所属课文：25 詹天佑

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2018-04-19 13:31:00

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学校：滦州市油榨镇油榨小学

25 詹天佑ppt配套的教案及板书设计

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关键词：25 詹天佑ppt配套的教案及板书设计

正文

《詹天佑》教学设计

滦县油榨镇油榨小学王源

教学目标：

1、有感情地朗读课文，并抄写喜欢的词句。

2、激发学生热爱祖国，立志为祖国做贡献的思想感情。

3、了解修筑铁路遇到的困难以及詹天佑所采用的方法，体会关键词句在表情达意方面的作用。

教学重点：

1、修筑京张铁路时詹天佑是怎样克服困难的。

2、通过理解描写人物言行心理活动的语句体会詹天佑的爱国主义精神。

教学难点：

理解两种开凿隧道方法的好处以及人字形线路设计的妙处。

教学过程：

一、谈话导入

1、同学们，我们回忆一下上节课所了解到的信息，好吗？哪位同学能够说说你对詹天佑的了解呢？（点名回答问题）

2、詹天佑接受修筑铁路任务时候的背景是怎样的呢？（学生自由回答）

3、自由读课文。（学生有感情的朗读课文）

【设计意图】在这一环节师生共同回忆上节课所了解到的时代背景以及詹天佑的相关资料，为本节课的学习做好铺垫。

二、分组合作探究问题。

1、同学们今天我们就进一步了解当时修路时候所遇到的一系列问题。课件出示问题：詹天佑在勘测线路的时候遇到了什么问题？他是怎么说的？怎么做的？怎么想的？（学生自由读课文，之后小组针对问题展开讨论，讨论之后进行汇报。）

【设计意图】小组针对问题展开讨论使得学生通过詹天佑所说的话语中能够了解詹天佑对工作一丝不苟，高度负责的精神和严谨的科学态度。同时也是詹天佑能在如此艰苦的条件之下完成艰巨任务的重要基础。进一步体会詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争气的决心。

2、在开凿隧道的过程中居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨，那么在这两个隧道当中遇到的困难是什么？詹天佑采用了什么样的做法？这种做法的好处是什么？（学生默读课文并思考问题，举手回答。）在学生回答时候课件加以展示解决问题方法的示意图。

【设计意图】这一环节能够让学生更形象、更直观的感受詹天佑所采取方法的好处，体会詹天佑的智慧和创造力。

三、课文升华。

京张铁路1905年动工1909年8月竣工，比预计提早两年，经费节约28万两白银，全部费用占外国估价的五分之一，可谓花钱少，是良好，完工快怎能不倍受赞叹呢，那么对于这中现象外宾们来的时候会怎么称赞呢？（学生讨论回答。）

【设计意图】进一步培养学生的爱国主义思想。

四、课堂练习。

随机点名提出一系列的问题。（学生回答）

【设计意图】这一环节巩固一下詹天佑在开凿隧道所遇到的困难以及采取的方法，加深对本节课的理解。

板书设计：

詹天佑

居庸关

困难

山势高岩层后

长一千一百多米

陡坡

做法

两端同时向中间凿进的办法

工期缩短了一中部凿井法

半

好处

八达岭

青龙桥

“人”字线路

火车上山容易

关于本教案的常见问题

Q：25 詹天佑ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《25 詹天佑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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