展示台教学内容分析｜教案在线预览

资料摘要

教学设计教学目标:1、通过对文章的理解、对比,让学生意识到保护环境的重要性及迫切性,并付诸于实践重难点:让学生意识到保护环境的重要性及迫切性,并付诸于实践教学方法:读中感悟教具准备:多媒体课件课时:1课时教学过程:一、导入:二、走进课文1、出示图片翠鸟,这是我的朋友,回顾自由读课文《翠鸟》《燕子专列

资料类型：教学教案文档

所属课文：展示台

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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更新时间

2018-06-14 17:22:00

来源学校

学校：永登县连城镇中心小学

展示台教学内容分析

未知

2018-06-14 17:22:00

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关键词：展示台教学内容分析

正文

教学设计

教学目标:

1、通过对文章的理解、对比,让学生意识到保护环境的重要性及迫切性,并付诸于实践

重难点:让学生意识到保护环境的重要性及迫切性,并付诸于实践

教学方法:读中感悟

教具准备:多媒体课件

课时:1课时

教学过程:

一、导入:

二、走进课文

1、出示图片翠鸟,这是我的朋友,回顾

自由读课文《翠鸟》《燕子专列》,观察思考,人们是怎样对待小动物的

2、出示照片(身边美景),这是我美丽的家园,回顾

自由读课文《一个小村庄的故事》《路旁的橡树》,对比思考,人们是怎样对待这些植物的?

二、情感升华

与学生产生共鸣,我们要与大自然和谐相处,要保护环境

三、拓展延伸

谈谈你想说的话

六、总结

我们赖以生存的环境,我们要保护她、爱护她七、作业超市

付诸于实践,为环境保护做一些力所能及的事情。八、板书设计:

学生自由,将想说的话写到黑板上

九、教学反思:

关于本教案的常见问题

Q：展示台教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《展示台》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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