综合学习三名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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综合学习三:如何写好作文题目知识与技能目标:1、培养学生提炼作文题目的技巧,让学生根据所写内容进行浓缩升华,使作文题目能体现内容。2、使学生初步掌握作文写作方法,让作文内容与题目统一。过程与方法目标:运用谈话激趣的形式,让学生经历独立思考、小组合作探究的过程,采取学生自我评价、组内互评、教师总评的评

资料类型：教学教案文档

所属课文：综合学习三

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2018-05-08 15:36:00

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学校：高邑县中韩乡河村学校

综合学习三名师教学视频（文字实录）

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关键词：综合学习三名师教学视频（文字实录）

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综合学习三:如何写好作文题目

知识与技能目标:

1、培养学生提炼作文题目的技巧,让学生根据所写内容进行浓缩升华,使作文题目能体现内容。

2、使学生初步掌握作文写作方法,让作文内容与题目统一。

过程与方法目标:

运用谈话激趣的形式,让学生经历独立思考、小组合作探究的过程,采取学生自我评价、组内互评、教师总评的评价方法完成活动任务达到活动目标的策略。情感态度与价值观目标:

培养积累的习惯;提高交流的欲望;继续培养写作的能力和想象的能力。

策略与方法:

合作、交流、探讨。

教学过程:

一、教师谈话引入话题。

妈妈是我们每一个人最亲近的人,请同学们围绕妈妈这个话题拟一个作文题目。

二、学生小组结合,谈论自己的妈妈。

三、学生说出关于妈妈的题目。

《说话算话的妈妈》、《勤劳的妈妈》、《慈祥的妈妈》……

四、品读下面题目。

老师出示下列题目,

《爱的教育》、《伟大的爱》、《爱在春雨中》

与学生的题目对比,说出哪个题目更能引起读者的共鸣,留下更深刻的印象。五、小结:

好的标题可以引起读者的兴趣,所以作文题目立意要新颖,富有诗意。

关于本教案的常见问题

Q：综合学习三名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《综合学习三》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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