18 秋天的怀念课堂实录及点评｜教案在线预览

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秋天的怀念教材分析课文讲述了一位重病缠身的母亲,体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子要好好活下去的故事,歌颂了伟大而无私的母爱。作者借助对几件平常小事的细致描写,表达了母子之间的似海深情。课文是作家对母亲的追忆与怀念,更是一篇充满人生哲理的感人作品,课文语言平实含蓄,情感真挚细腻。学情分析现在的孩

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所属课文：18 秋天的怀念

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2018-05-17 09:14:00

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学校：石家庄市十里铺小学

18 秋天的怀念课堂实录及点评

未知

2018-05-17 09:14:00

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关键词：18 秋天的怀念课堂实录及点评

正文

秋天的怀念

教材分析

课文讲述了一位重病缠身的母亲,体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子要好好活下去的故事,歌颂了伟大而无私的母爱。作者借助对几件平常小事的细致描写,表达了母子之间的似海深情。课文是作家对母亲的追忆与怀念,更是一篇充满人生哲理的感人作品,课文语言平实含蓄,情感真挚细腻。

学情分析

现在的孩子大多沉浸在幸福生活之中。当然,这种幸福包含着他们每天享受的母爱。可对于五年级的学生来说,并不是每个人都能体会到这种无私博大的爱。通过《秋天的怀念》一课学习,让学生通过各种方式朗读,体会文章所表达的情感,从而悟出母爱的内涵。同时引导学生在日常生活中去体会这种爱,回报这种爱。

设计理念

《语文课程标准》中指出:学生应“具有独立的阅读能力,注重情感体验。”“学会运用多种阅读方法”。《秋天的怀念》一文是一篇感人至深的文章,通篇洋溢着作家史铁生对母亲的无尽怀念和对母爱的深情赞颂。在教学本课时,我先创设情境,触动学生的情感,让学生通过多种方式的朗读、交流,并引导学生抓住文中人物的动作、神态、语言、体味人物的内心情感,从而培养学生独立阅读、理解的能力。

教学目标:

知识与技能:

1. 掌握生字新词。

2. 有感情地朗读课文,理解重点词语,体会人物的心情,感受伟大而无私的母爱。

3. 理清文章的脉络结构,抓住四件事情中蕴含的浓浓母爱之情。

4.品味人物语言,从母亲的只言片语中感受母亲浓烈而深沉的爱子之情。过程与方法:

1. 有感情地朗读课文,结合自己的生活经历理解作者的行为,在心底形成情感的呼应。

2. 通过拓展阅读,了解史铁生其人其事,从文字中了解母亲无私而深沉的爱。

3. 通过反复品味“好好儿活”这简单的四个字,体会母亲的良苦用心,树立积极的人生态度。

情感、态度与价值观:

1. 感受文中伟大的母亲形象,树立对母爱的尊重和敬仰。

2. 感受母亲坚强而勇敢的生活方式。

重难点分析:

●本课教学的重点和难点是引导学生研读文本,从中感悟蕴含在字里行间的那份隐忍而深沉的母爱,教学中引导学生凭借语言文字,披文入情,受到母爱的熏染。

●抓住“好好儿活”这条主线,即“我”由最开始的不想好好儿活,到懂得什么叫好好儿活,到最终好好儿活,把本文置于史铁生的人生境遇中,置于史铁生的文学背景中,突破以往“母爱”主题的局限,将之上升为精神力量的唤醒和激发,给学生留下一颗勇敢而坚强的心。

课前准备:

1. 搜集史铁生的资料,熟读课文。

2. 制作多媒体课件。

教学过程与设计说明:

关于本教案的常见问题

Q：18 秋天的怀念课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《18 秋天的怀念》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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