资料摘要
第 2 课进位加法一、教学内容进位加法二、教学目标1.会用自己的方法进行简单的9加几的计算。2.数学思考:结合问题情境,通过操作,让学生经历9加几的计算过程。3.让学生用自己喜欢的算法计算,并引导学生愿意与他人交流,同时培养学生学习细心认真的学习习惯。三、教学重点:会用自己的方法进行简单的9加几的
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9加几教学设计及课堂实录
未知
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关键词：9加几教学设计及课堂实录
正文
第 2 课进位加法
一、教学内容
进位加法
二、教学目标
1.会用自己的方法进行简单的9加几的计算。
2.数学思考:结合问题情境,通过操作,让学生经历9加几的计算过程。
3.让学生用自己喜欢的算法计算,并引导学生愿意与他人交流,同时培养学生学习细心认真的学习习惯。
三、教学重点:会用自己的方法进行简单的9加几的计算。
四、教学难点:会用自己的方法进行简单的9加几的计算。
五、教具准备:多媒体课件
六、教学流程
七、板书设计:
八、课后反思
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《9加几》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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