元、角、分的简单计算名师教学设计｜教案在线预览

资料摘要

〖课题〗购买商品〖教学内容〗冀教版一年级下册第四单元32~33页。〖教学目标〗1.过程与方法:在模拟购物的活动中,经历元、角、分简单的计算过程。2.知识与技能:会进行元、角、分的简单计算,并学习解决生活中的简单问题。3.情感态度与价值观:感受人民币在生活中的广泛应用,提高学习数学的兴趣。〖教学重点〗

资料类型：教学教案文档

所属课文：元、角、分的简单计算

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2018-05-30 00:15:00

来源学校

学校：高新技术产业开发区上板城镇西大窑小学

元、角、分的简单计算名师教学设计

未知

2018-05-30 00:15:00

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关键词：元、角、分的简单计算名师教学设计

正文

〖课题〗购买商品

〖教学内容〗冀教版一年级下册第四单元32~33页。

〖教学目标〗

1.过程与方法:在模拟购物的活动中,经历元、角、分简单的计算过程。

2.知识与技能:会进行元、角、分的简单计算,并学习解决生活中的简单问题。

3.情感态度与价值观:感受人民币在生活中的广泛应用,提高学习数学的兴趣。

〖教学重点〗

会进行元、角、分的简单计算,并学习解决生活中的简单问题。

〖教学难点〗

进行元、角、分的简单计算,并学习解决生活中的简单问题。

〖教具、学具〗

各种标有标价的学习用品、生活用品、玩具实物;食品图片。

〖教学过程〗

关于本教案的常见问题

Q：元、角、分的简单计算名师教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《元、角、分的简单计算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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