资料摘要

2.3.2平面向量的正交分解及坐标表示2.3.3平面向量的坐标运算学习目标1.了解平面向量的正交分解,掌握向量的坐标表示(重点).2.掌握两个向量和、差及数乘向量的坐标运算法则(重点).3.正确理解向量坐标的概念,要把点的坐标与向量的坐标区分开来(易错点).预习教材P94-97完成下面问题:知识点1

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:2.3.2 平面向量的正交分解及坐标表示
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
71
下载次数
0
更新时间
2026-08-27 10:47:37
来源学校
学校:福清德旺中学

2.3.2 平面向量的正交分解及坐标表示ppt配套的教学设计及说课稿

未知
2026-08-27 10:47:37
71
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

2.3.2 平面向量的正交分解及坐标表示ppt配套的教学设计及说课稿

未知

摘要:暂无摘要

关键词:2.3.2 平面向量的正…ppt配套的教学设计及说课稿

正文

2.3.2

平面向量的正交分解及坐标表示

2.3.3

平面向量的坐标运算

学习目标

1.了解平面向量的正交分解,掌握向量的坐标表示(重点).2.掌握两个向量和、差及数乘向量的坐标运算法则(重点).3.正确理解向量坐标的概念,要把点的坐标与向量的坐标区分开来(易错点).

预习教材P94-97完成下面问题:

知识点1平面向量的坐标表示

1.平面向量的正交分解:把一个平面向量分解为两个互相垂直的向量.

2.基底:在平面直角坐标系中,分别取与x轴、y轴方向相同的两个单位向量i,j作为基底.

3.坐标:对于平面内的一个向量a,有且仅有一对实数x,y,使得a=xi+yj,则有序实数对(x,y)叫做向量a的坐标.

4.坐标表示:a=(x,y).

5.特殊向量的坐标:i=(1,0),j=(0,1),0=(0,0).

【预习评价】

思考

根据下图写出向量a,b,c,d的坐标,其中每个小正方形的边长是1.

答案

a=(2,3),b=(-2,3),c=(-3,-2),d=(3,-3) 知识点2

平面向量的坐标运算

设向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),λ∈R,则有下表:

加法

文字描述

两个向量和的坐标分别等于这两个向量相应坐标的和

两个向量差的坐标分别等于这两个向量相应坐标的差

符号表示

a+b=(x1+x2,y1+y2)

减法

a-b=(x1-x2,y1-y2)

数乘

重要

结论

实数与向量的积的坐标等于用这个实数乘原来向量的相应坐标

一个向量的坐标等于表示此向量的有向线段的终点

的坐标减去起点

的坐标

λa=(λx,λy)

已知A(x1,y1),B(x2,y2),→则AB=(x2-x1,y2-y1) 【预习评价】

已知向量a=(2,4),b=(-1,1),则2a-b=________.

解析

2a-b=2(2,4)-(-1,1)=(5,7).

答案

(5,7)

题型一

平面向量的坐标表示

【例1】

如图,在直角坐标系xOy中,OA=4,AB=3,∠AOx=45°,∠OAB=105°,→→OA=a,AB=b.四边形OABC为平行四边形.

(1)求向量a,b的坐标;

→(2)求向量BA的坐标;

(3)求点B的坐标.

解

(1)作AM⊥x轴于点M,

则OM=OA·cos 45°=4×AM=OA·sin 45°=4×2=22,

22=22,

2∴A(22,22),故a=(22,22).

∵∠AOC=180°-105°=75°,∠AOy=45°,

∴∠COy=30°.又OC=AB=3.

3333→→-,3,∴AB=OC=-,3,

∴C222233-,3.

即b=2233→→,-3.

(2)BA=-AB=22

33→→→(3)OB=OA+AB=(22,22)+(-,3) 22333=22-,22+.

22333∴点B的坐标为(22-,22+).

22规律方法

求点和向量坐标的常用方法

(1)求一个点的坐标,可以转化为求该点相对于坐标原点的位置的坐标.

(2)求一个向量的坐标时,可以首先求出这个向量的始点坐标和终点坐标,再运用终点坐标减去始点坐标得到该向量的坐标.

→【训练1】

已知点M(5,-6)和向量a=(1,-2),若MN=-3a,则点N的坐标为(

) A.(2,0)

C.(6,2)

B.(-3,6) D.(-2,0) →解析

MN=-3a=-3(1,-2)=(-3,6),

→设N(x,y),则MN=(x-5,y+6)=(-3,6),

x-5=-3,x=2,所以即选A.

y+6=6,y=0.

答案

A 题型二

平面向量的坐标运算

→→【例2】

(1)已知点A(0,1),B(3,2),向量AC=(-4,-3),则向量BC=(

) A.(-7,-4)

C.(-1,4)

B.(7,4) D.(1,4) →解析

设C(x,y),则AC=(x,y-1)=(-4,-3),即x=-4,y=-2,故C(-4,

→-2),则BC=(-7,-4),故选A.

答案

A →→→1→(2)若A,B,C三点的坐标分别为(2,-4),(0,6),(-8,10),求AB+2BC,BC-AC的2坐标.

→→→解

因为AB=(-2,10),BC=(-8,4),AC=(-10,14),

→→所以AB+2BC=(-2,10)+2(-8,4)=(-18,18),

1→1→BC-AC=(-8,4)-(-10,14)=(-8,4)-(-5,7)=(-3,-3).

22规律方法

平面向量坐标运算的技巧

(1)若已知向量的坐标,则直接应用两个向量和、差及向量数乘的运算法则进行.

(2)若已知有向线段两端点的坐标,则可先求出向量的坐标,然后再进行向量的坐标运算.

(3)向量的线性坐标运算可完全类比数的运算进行.

【训练2】

已知a=(-1,2),b=(2,1),求下列向量的坐标:

11(1)2a+3b;(2)a-3b;(3)a-b.

23解

(1)2a+3b=(-2,4)+(6,3)=(4,7).

(2)a-3b=(-1,2)-(6,3)=(-7,-1).

1112172(3)a-b=(-,1)-(,)=(-,). 2323363考查

方向

方向1

由相等的向量求参数的值

【例3-1】

已知向量a=(2,1),b=(1,-2),若ma+nb=(9,-8)(m,n∈R),则m-n的值为________.

解析

ma+nb=(2m,m)+(n,-2n)=(2m+n,m-2n)=(9,-8),

2m+n=9,m=2,即解得

m-2n=-8,n=5,

题型三

平面向量坐标运算的应用

所以m-n=-3.

答案

-3 方向2

向量运算与平面几何的综合应用

【例3-2】

已知平面上三点的坐标分别为A(-2,1),B(-1,3),C(3,4),求点D的坐标,使这四点构成平行四边形的四个顶点.

→→→→解

当平行四边形为ABCD时,设D(x,y),由AB=(1,2),DC=(3-x,4-y),且AB=DC,得D(2,2).

→→→→当平行四边形为ACDB时,设D(x,y),由AB=(1,2),CD=(x-3,y-4),且AB=CD,得D(4,6).

→→→→当平行四边形为ACBD时,设D(x,y),由AC=(5,3),DB=(-1-x,3-y),且AC=DB,得D(-6,0),

故D点坐标为(2,2)或(4,6)或(-6,0).

规律方法

坐标形式下向量相等的条件及其应用

(1)条件:相等向量的对应坐标相等.

(2)应用:利用坐标形式下向量相等的条件,可以建立相等关系,由此可以求出某些参

数的值或点的坐标.

→3→→4→→【训练3】

已知A(2,4),B(-4,6),若AC=AB,BD=BA,则CD的坐标为________.

233解析

设C(x1,y1),D(x2,y2),则(x1-2,y1-4)=(-6,2)=(-9,3),则x1=-7,y12=7,

48(x2+4,y2-6)=(6,-2)=(8,-),

331011→∴x2=4,y2=,则CD=(11,-).

3311答案

(11,-) 3

课堂达标

→1.已知点A(-2,1),B(3,-2),则BA的坐标是(

) A.(-5,3)

C.(-5,-3)

→解析

BA=(-2,1)-(3,-2)=(-5,3).

答案

A →→→2.若AB=(3,5),AC=(-1,2),则CB等于(

) A.(4,3)

C.(-4,3)

B.(-4,-3) D.(4,-3) B.(5,-3) D.(5,3) →→→解析

CB=AB-AC=(3,5)-(-1,2)=(4,3).

答案

A 13.已知平面向量a=(-2,0),b=(-1,-1),则a-2b等于(

) 2A.(1,2)

C.(-1,2)

B.(-1,-2) D.(1,-2) 1解析

a-2b=(-1,0)-(-2,-2)=(1,2).

2答案

A →1→4.已知点A(2,1),B(-2,3),且AC=AB,则点C的坐标为________.

21解析

设C(x,y),则(x-2,y-1)=(-4,2)=(-2,1),

2∴x=0,y=2.

答案

(0,2)

→5.已知A(2,0),a=(x+3,x-3y-5),若a=OA,其中O为原点,求x,y的值.

x+3=2,x=-1,解

由题意知解得

x-3y-5=0,y=-2.

课堂小结

1.在平面直角坐标系中,平面内的点、以原点为起点的向量、有序实数对三者之间建立一一对应关系.关系图如图所示.

2.向量的坐标和这个向量的终点的坐标不一定相同.当且仅当向量的起点在原点时,向量的坐标才和这个终点的坐标相同.

3.向量坐标形式的计算,要牢记公式,细心计算,防止符号错误.

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2026-08-27 10:47:37
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 71
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_147363

来自:学校:福清德旺中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:2.3.2 平面向量的正交分解及坐标表示ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《2.3.2 平面向量的正交分解及坐标表示》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。