资料摘要
སློབ་ཁྲིད་ནང་དློན།教学内容§1.5.1 རྟེན་འབྱུང་གྲངསy=Asin(ωx+φ)ཡྲི་དཔྟེ་རྲིས།སློབ་ཐུན།课时གཅྲིགསློབ་ཁྲིད་སྤྱད་ཆས།教学用具 སྨྱན་མང་གཟུགས། བསབ་དྟེབ། སློབ་ཁྲི
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:探究与发现 函数y=Asin(ωx+φ)及函数y=Acos(ωx+φ)的周期
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 111
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-08-31 21:22:00
- 来源学校
- 学校:甘孜藏族自治州康北民族高级中学
探究与发现 函数y=Asin(ωx+φ)及函数y=Acos(ωx+φ)的周期优秀教学设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:探究与发现 函数y…优秀教学设计
正文
སློབ་ཁྲིད་ནང་དློན།
教学内容
§1.5.1
རྟེན་འབྱུང་གྲངསy=Asin(ωx+φ)ཡྲི་དཔྟེ་རྲིས།
སློབ་ཐུན།
课时
གཅྲིག
སློབ་ཁྲིད་སྤྱད་ཆས།
教学用具
སྨྱན་མང་གཟུགས། བསབ་དྟེབ།
སློབ་ཁྲིད་ཟྲིན་བྲིས། སློ་སམ། ས་སྨྱུག
ཤྟེས་བྱ་དང་ནུས་རྩལ།
(知识与技能)
1འདར་འཁློད་བརྟེ་འགྱུར།འཁློར་ཡུན་བརྟེ་འགྱུར་དང་མཚན་གནས་བརྟེ་འགྱུར་ལ་གློ་རློགས་ཡློད་དགློས།
2.ཚེག་ལྔའྲི་དཔྟེ་རྲིས་འགློད་ཐབས་ལ་བརྟེན་ནས་རྟེན་འབྱུང་གྲངས
y=sinxནས y=Asin(ωx+φ)ཡྲི་དཔྟེ་རྲིས་བརྟེ་འགྱུར་གྲི་ཆློས་ཉྲིད་དང་།དྟེ་ནས་སྤྱྲི་ཚན་གྲིས་རྟེན་འབྱུང་གྲངསy=sinxནས
y=Asin(ωx+φ)ཡྲི་དཔྟེ་རྲིས་བརྟེ་འགྱུར་གྲི་ཆློས་ཉྲིད་བཙལ་དགློས།
3.ཚེག་ལྔའྲི་དཔྟེ་རྲིས་འགློད་ཐབས་བྟེད་སྤྱད་དྟེ་རྟེན་འབྱུངགྲངསy=sinxནསy=Asin(ωx+φ)ཡྲི་བསྡུས་རྲིས་འབྲི་ཤྟེས་པ་དང་།དྟེ་ནསA,ω,φཡྲི་དངློས་ལུགས་ཀྲི་དློན་སྲིང་ཤྟེས་དགློས།
གྲངས་རྲིག་བསམ་གཞྲིགས། (数学思考) སློབ་ཁྲིད་དམྲིགས་ཚད།
教学目标
རྟེན་འབྱུང་གྲངས y=sinxནས
y=Asin(ωx+φ)ཡྲི་དཔྟེ་རྲིས་བརྟེ་འགྱུར་ཆློས་ཉྲིད་ཀྲི་འཚོལ་དཔྱད་གློ་རྲིམ་བརྒྱུད་དྟེ་གྲངས་དབྱྲིབས་ཟུང་འབྟེལ་དང་ཐུན་མློང་མ་ཡྲིན་པ་ནས་སྤྱྲིར་བཏང་དུ་ཕབ་པའྲི་གྲངས་རྲིག་གྲི་བསམ་བློ་ལ་ཤྟེས་རློགས་ཡློད་དགློས།
གནད་དློན་ཐག་གཅློད།(解决问题) གནད་དློན་དང་དྲི་བ་གཞྲིར་བཟུང་སྟེ། ཚོད་དཔག་དང་ཉམས་མློང་།ར་སློད་ཀྲི་འཚོལ་ཞྲིབ་གློ་རྲིམ་བརྒྱུད་ནས།བསམ་གཞྲིགས་དང་།གྲློས་བསྡུར།བརྟེ་རྟེས་ཀྲི་སློབ་སློང་གྲི་ཐབས་ཤྟེས་ཁློང་དུ་ཆུད་དགློས།
བརྩྟེ་དུང་དང་རྣམ་འགྱུར།
(情感与态度) དངློས་པློ་ནྲི་མ་གཞྲི་ནས་འགུལ་སློད་རང་བཞྲིན་ཅན་དུ་རློགས་པའྲི་མར་ཁྟེ་སུ་མཚན་ཉྲིད་རྲིག་པའྲི་བསམ་བློ་ལྟར་སློབ་མའྲི་གསར་གཏློད་ཀྲི་ནུས་པ་དང་སློབ་སློང་གྲི་འདུ་ཤྟེས་ཡང་དག་ཞྲིག་ཆགས་པར་ སྐུལ་སློང་དང་།ཤྟེས་བྱ་འཐློབ་འདློད་དང་དཔྟེ་ཆར་ལྟ་འདློད་ཀྲི་འདུན་པ་ཇྟེ་ཆྟེར་གཏློང་བ། ཡང་དག་པའྲི་མྲི་ཚེའ་ལྟ་བ་དང་རྲིན་ཐང་གྲི་ལྟ་བ་རྒྱུད་ལ་འཇློག་པར་བརྩློན་པའློ།
གཙོ་གནད་དཀའ་གནད།
教学重难点
གཙོ་གནད། རྟེན་བྱུང་གྲངས y=sinx
ནས y=Asin(ωx+φ)
ཡྲི་དཔྟེ་རྲིས་བརྟེ་འགྱུར་ཆློས་ཉྲིད་
འཚོལ་ཞྲིབ་བྱྟེད་པ།
དཀའ་གནད། ཞུགས་གྲངས་གསུམ་པློས་རྟེན་འབྱུང་གྲངས
y=Asin(ωx+φ)ཡྲི་དཔྟེ་རྲིས་ལ་ཐྟེབས་པའྲི་
ཤུགས་རྟེན་འཚོལ་ཞྲིབ་བྱྟེད་པ།
སློབ་ཁྲིད་གློ་རྲིམ།
教学过程
༡
ཤྟེས་བྱ་དང་ཐབས་ཤྟེས་ཕྲིར་དན། ༢
བསབ་ཚན་གསར་ཁྲིད། ༣
སློབ་ཐུན་སློང་བརྡར།
༤
ཕློགས་བསྡུས་སློམ་ཆུང་། ༥
སློབ་ཁྲིད་རྟེས་ཀྲི་ལས་བྱ།
༡ སློབ་མའྲི་ཆུ་ཚད་དང་གཤྲིས་ཀ་སློགས་ལ་རྒྱུས་ལློན་བྱས་ཏྟེ།གང་ལ་གང་འཚམ་གྲི་ཐབས་ཤྟེས་བཀློལ་ནས་ཐློག་མར་སློབ་མའྲི་གྲངས་རྲིག་སློབ་འདློད་ཀྲི་འདུན་པ་དང་བསམ་གཞྲིགས་ཀྲི་ནུས་པ་སྟེད་སྲིང་བྱ་རྒྱུ།
ཞན་གྲས་སློབ་མ་ལྟེགས་པར་
༢ ཁྲིད་བྱའྲི་ནང་དློན་དག་གཞྲིར་བཟུང་ནས་དྟེ་དང་འབྟེལ་བའྲི་དཔྟེ་བརློད་ཅུང་ས་མློ་དང་འཚོ་བ་དངློས་སྒྱུར་ཐབས།
དང་འབྟེལ་བའྲི་དཔྟེ་བརློད་འགའ་དངས་ཏྟེ་སློབ་མར་བརྩྲི་རུ་འཇུག་པ་དང་སློབ་མའྲི་གྲངས་རྲིག་སློང་བར་སློ་སྣང་ཡློད་པར་བྱ་རྒྱུ།
学困生转化措施
༣ དགློངས་ཚོགས་དང་སློབ་གསྟེང་གྲི་དུས་ཚོད་བྟེད་སྤྱད་དྟེ་ཁློ་ཚོ་ལ་འློས་འཚམ་གྲི་སློ་ནས་ཟུར་ཁྲིད་བྱྟེད་ དྟེ་སློབ་མ་འབྲིང་གྲས་ཀྲི་རྟེས་ཆློད་པར་བྱ་རྒྱུ།
སློབ་ཁྲིད་བྱ་འགུལ།
教学活动
§1.5.1
རྟེན་འབྱུང་གྲངསy=A sin(ωx+φ)ཡྲི་དཔྟེ་རྲིས།
ཤྟེས་བྱ་དང་ཐབས་ཤྟེས་ཕྲིར་དན།(知识与方法回顾)
1“ཚེག་ལྔའྲི་ཐབས”ཀྲིས་རྟེན་འབྱུང་གྲངསy=sinx
ཡྲི་བསྡུས་རྲིས་འབྲི་བའྲི་གློ་རྲིམ།
དྟེའ་ཁློད“ཚེག་ལྔ”ཟྟེར་བ་ནྲི་ཅྲི་ཞྲིག་ཡྲིན།
(འབྟེལ་ཡློད་རྲི་མློ་ནྲི་སྨྱན་མང་གཟྲིགས་ལས་གསལ་དྟེ་བས་འདྲིར་བཀློད་མྟེད།)
(0,0), (,1), (,0), (3,1), (2,0)22
2.རྟེན་འབྱུང་གྲངས་དཔྟེ་རྲིས་ཀྲི་སློམས་སློ་བརྟེ་འགྱུར་ངྟེས་ལུགས་ནྲི་ཅྲི་ཞྲིག་ཡྲིན།ཆ་འགྲྲིག་བརྟེ་འགྱུར་ངྟེས་ལུགས་ནྲི་ཅྲི་ཞྲིག་ཡྲིན།
(1)སློམས་སློ་བརྟེ་འགྱུར།
①ཆུ་སློམས་སློམས་སློ།
②གྟེན་དང་སློམས་སློ།
(Ⅱ)ཆ་འགྲྲིག་བརྟེ་འགྱུར།
y=f(-x)དངy=f(x) ཡྲི་དཔྟེ་རྲིས་མདའ
y དང་ཆ་འགྲྲིག་ཡྲིན།
y=-f(x)དངy=f(x) ཡྲི་དཔྟེ་རྲིས་མདའ
x དང་ཆ་འགྲྲིག་ཡྲིན།
y=-f(-x)དངy=f(x) ཡྲི་དཔྟེ་རྲིས(0,0)དང་ཆ་འགྲྲིག་ཡྲིན།
བསབ་ཚན་གསར་ཁྲིད།(讲授新课)
ང་ཚོས་དཔྟེ་ཆའྲི་ཤློག་ངློས66~70བར་བལྟ་ཀློག་བྱྟེད་དྟེ་གཤམ་གྲི་གནད་དློན་དག་ཐག་ གཅློད་བྱ།
★ རྟེན་འབྱུང་གྲངས
y=Asin(x+φ) ཡྲི་དཔྟེ་རྲིས་ནྲི་རྟེན་འབྱུང་གྲངས
ysinx
ཡྲི་དཔྟེ་རྲིས་ལ་འགྱུར་བ་གང་འད་ཞྲིག་བྱུང་དྟེ་ཐློབ་པ་ཡྲིན་ནམ།
དཔྟེ་བརློད1 ཚེག་ལྔའྲི་ཐབས་སྤྱད་དྟེ
y
འཁློར་ཡུན་གཅྲིག་ནང་གྲི་དཔྟེ་རྲིས་འབྲི་དགློས།
3sin(2x
)
འདྲིའ་3X
ཡྲིན། དྟེ་ནས་རྟེའུ་མྲིག་བཀློད་དྟེ་དཔྟེ་རྲིས་བྲིས་ཆློག
འགྲློལ་བ།
X
ཡྲིན་པར་བྱས་ན། 2xx326(རྟེའུ་མྲིག་དང་དཔྟེ་རྲིས་ནྲི་སྨྱན་མང་གཟུགས་ལས་གསལ། དྟེ་བས་འདྲིར་བཀློད་མྟེད།)
འཚོལ་ཞྲིབ་ཞྲིབ་འཇུག(探索研究)
(1)རྟེན་འབྱུང་གྲངས
y=Asinx དང
ysinx ཡྲི་དཔྟེ་རྲིས་བར་གྲི་འབྟེལ་བ།
==1དཔྟེ་བརློད2.རྟེན་འབྱུང་གྲངས
y=2sinx དང
y
2
sin
x(xR)ཡྲི་བསྡུས་རྲིས་ཕྲིས།
འགྲློལ་བ། རྟེན་འབྱུང་གྲངས
y=2sinx
དང
y
1
x
ཡྲི་འཁློར་ཡུན་ནྲི2
ཡྲིན།
sin2ཐློག་མརསྟེང་གྲི་བསྡུས་རྲིས་འབྲི་བ། རྟེའུ་མྲིག་དང་ཚེག་བཀློད་དྟེ་དཔྟེ་རྲིས་འབྲི་དགློས།
(དྲི་གཞྲིའ་འབྟེལ་ཡློད་ཀྲི་ཞྲིབ་ཕའྲི་རྩྲིས་རྒྱག་གྲི་གློ་རྲིམ་དང་དཔྟེ་རྲིས་སློགས་སྨྱན་མང་གཟྲིགས་ལས་གསལ།དྟེ་བས་འདྲིར་བཀློད་མྟེད།)
0,2
སློབ་ཐུན་སློང་བརྡར།(课堂练习)
1.(2013.青海高考题)རྟེན་འབྱུང་གྲངས
x
)
3
,x
R
ཤྟེས་ཟྲིན།
f
(x
)
sin(262
(1) རྟེན་འབྱུང་གྲངས f(x)ཡྲི་ཆྟེས་ཆུང་བའྲི་ཕློའ་འཁློར་ཡུན་རྩྲིས།
(2) རྟེན་འབྱུང་གྲངས f(x)ཡྲི་རང་འགྱུར་བར་ཁློངས་རྩྲིས།
(3)
རྟེན་འབྱུང་གྲངས
f
(x
)
sin(2
x
)
3,
x
R ཡྲི་དཔྟེ་རྲིས་ནྲི
y
sin
x
(x
R
) ཡྲི་དཔྟེ་རྲིས་བརྟེ་འགྱུར་གང་འད་བྱས་ཏྟེ་ཐློབ་པ་ཡྲིན་ནམ།
622.(2014.安徽高考题)རྟེན་འབྱུང་གྲངས yAsin(x),(A0,0)
ཡྲི་ཆྟེས་ཆྟེ་བའྲི་གྲངས་ཐང3དང་།
ཆྟེས་ཆུང་བའྲི་ཕློའ་འཁློར་ཡུན་ནྲི
27
ཡྲིན། ཐློག་མའྲི་མཚན་ནྲི
བཅས་ཡྲིན་པ་ཤྟེས་ཟྲིན་ན།
6རྟེན་འབྱུང་གྲངས་དྟེའ་ཞྲིབ་འགྲྟེལ་ཚུལ་ནྲི__________
(རྩྲིས་རྒྱག་གྲི་གློ་རྲིམ་དག་སྨྱན་མང་གཟྲིགས་ལས་གསལ།)
སློ་སམ་ཇུས་འགློད།
板书设计
སྨྱན་མང་གཟྲིགས།
སློམ་ཆུང་།
课堂小结
A0,
1.དང་རྒྱུད་རྣམ་པའྲི་རྟེན་འབྱུང་གྲངསy=Asin(ωx+φ)(
0 )ཡྲི་དཔྟེ་རྲིས་འབྲི་བའྲི་ཐབས་ཤྟེས། (1)ཚེག་ལྔའྲི་ཐབས་བྟེད་སྤྱད་དྟེ་དཔྟེ་རྲིས་འབྲི་བ།
(2)བརྟེ་འགྱུར་འབྟེལ་བ་བྟེད་སྤྱད་དྟེ་དཔྟེ་རྲིས་འབྲི་བ།
2. ཞུགས་གྲངས་བསམ་བློ་སྤྱད་དྟེ་རྟེན་འབྱུང་གྲངས
y=Asin(ωx+φ) ཡྲི་དཔྟེ་རྲིས་བརྟེ་འགྱུར་གྲི་
གློ་རྲིམ་འཚོལ་ཞྲིབ་བྱྟེད་པ།
3. སབས་བདྟེ་ནས་རློག་འཛིང་དང་།ཐུན་མློང་མ་ཡྲིན་པ་ནས་སྤྱྲིར་བཏང་དུ་ཕབ་པའྲི་བསམ་བློ་ཤྟེས་
དགློས།
ལས་བྱ་བཀློད་སྲིག
作业布置
1. དཔྟེ་ཆའྲི་ཤློག་ངློས78ངློས་ཀྲི་སང་གཞྲི1.5ཚོA
ཁློད 1 ~ 5 འབྲི་དགློས།
2. དཔྟེ་ཆའྲི་ཤློག་ངློས125~127བར་སློན་སློང་བྱློས།
སློབ་ཁྲིད་རྟེས་ཀྲི་མློང་ཚོར།
课后反思
སློབ་ཐུན་འདྲིའ་ནང་དློན་ནྲི་མཐློ་གཅྲིག་གྲི་སློབ་སྐབས་གཉྲིས་པའྲི་ཤྟེས་བྱ་ཡྲིན།ད་ལྟ་སློབ་མ་ཚོར་མཐློ་འབྲིང་གྲི་གྲངས་རྲིག་བསམ་བློའ་ཐབས་ཤྟེས་དང་གནད་དློན་ཞྲིབ་འཇུག་གྲི་ཐབས་ཤྟེས་ལ་ཐློག་མའྲི་ངློས་འཛིན་ཆགས་ཡློད་པར་མ་ཟད།རྲིམ་བཞྲིན་མཐློ་འབྲིང་གྲི་སློབ་སློང་བྱྟེད་ཐབས་དང་རྒན་གྲི་སློབ་ཁྲིད་བྱྟེད་ཐབས་སློགས་ལ་ཡང་ཅུང་གློམས་ཡློད།རང་ས་ཐུབ་པའྲི་སློ་ནས་མ་ཤྟེས་པའྲི་ནང་དློན་ལ་འཚོལ་དཔྱད་བསམ་གཞྲིགས་བྱ་རྒྱུ་དང་སློབ་སློང་གྲི་འདུན་པ་ཡང་སར་ལས་ཇྟེ་ཆྟེར་སློང་ཡློད།རྟེན་འབྱུང་གྲངས་ཀྲི་དཔྟེ་རྲིས་ཀྲི་བརྟེ་འགྱུར་དང་འབྟེལ་བའྲི་ཤྟེས་བྱ་ནྲི་ངྟེས་སློང་དང་པློ་ལས་ཀང་རགས་རྲིམ་ཙམ་ཞྲིག་སློང་མློང་མློད།ཡྲིན་ཡང་དྟེ་རྲིང་གྲི་ཁྲིད་བྱའྲི་ནང་དློན་འདྲིར་སློབ་མ་ཚོས་གློ་བ་གཏྲིང་ཟབ་ཞྲིག་ལློན་དགློས་པར་མ་ཟད།ཞུགས་གྲངས་གསུམ་གྲིས་རྟེན་འབྱུང་གྲངས་ཀྲི་དཔྟེ་རྲིས་ལ་ཐྟེབས་པའྲི་ཤུགས་རྟེན་དག་ཡྲིད་ལ་གསལ་བློ་ངྟེས་དགློས།དྟེར་མ་ཟད།ཐབས་ཤྟེས་ནྲི་སྣ་གཅྲིག་མ་ཡྲིན་པའང་ཤྟེས་དགློས།དྟེ་རྲིང་གྲི་འཁྲིད་བྱའྲི་ནང་དློན་འདྲི་ལ་མཚོན་ན་ཤྟེས་བྱ་ཧྲིལ་བློའ་སྟུག་ཚད་ཅུང་ཆྟེ།དྟེ་བས་གློ་བ་གཏྲིང་ཟབ་ལློན་པ་དང་ནང་དློན་དག་མ་ནློར་བར་ཡྲིད་ལ་ངྟེས་པར་བྱ་རྒྱུ་ནྲི་ཅུང་དཀའ་ལས་ཡློད།་
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-08-31 21:22:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 111
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_147338
来自:学校:甘孜藏族自治州康北民族高级中学
配套课件
-
探究与发现 函数y=Asin(ωx+φ)及函数y=Acos(ωx+φ)的周期PPT课件和教学设计实例
与本教案直接关联
-
探究与发现 函数y=Asin(ωx+φ)及函数y=Acos(ωx+φ)的周期PPT课件和教案和学案内容
2018-07-11 14:46:00
-
探究与发现 函数y=Asin(ωx+φ)及函数y=Acos(ωx+φ)的周期PPT课件课堂实录
2018-08-20 17:35:00
-
探究与发现 函数y=Asin(ωx+φ)及函数y=Acos(ωx+φ)的周期PPT课件和第二课时教学实录
2018-08-30 20:44:00
-
探究与发现 函数y=Asin(ωx+φ)及函数y=Acos(ωx+φ)的周期PPT课件和名师教学视频(文字实录)
2018-07-29 14:57:00
-
探究与发现 函数y=Asin(ωx+φ)及函数y=Acos(ωx+φ)的周期PPT课件和教学目标设计
2018-06-22 15:44:00
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:探究与发现 函数y=Asin(ωx+φ)及函数y=Acos(ωx+φ)的周期优秀教学设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《探究与发现 函数y=Asin(ωx+φ)及函数y=Acos(ωx+φ)的周期》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。