2.1.2 系统抽样ppt课件课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

《系统抽样导学案》一、导入：（1）什么是简单随机抽样？（2）结合实例简要说明如何利用抽签法、随机数表法获取样本．（3）什么样的总体适宜用简单随机抽样二、学习目标：（1）正确理解系统抽样（2）掌握系统抽样的步骤三、自主学习：自主学习课本13-15页并完成下面问题：（1）系统抽样的概念：（2）系统抽样的

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所属课文：2.1.2 系统抽样

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2018-06-13 09:09:00

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学校：巧家县第三中学

2.1.2 系统抽样ppt课件课堂实录

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2018-06-13 09:09:00

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关键词：2.1.2 系统抽样ppt课件课堂实录

正文

《系统抽样导学案》

一、导入：（1）什么是简单随机抽样？

（2）结合实例简要说明如何利用抽签法、随机数表法获取样本．

（3）什么样的总体适宜用简单随机抽样

二、学习目标：（1）正确理解系统抽样

（2）掌握系统抽样的步骤

三、自主学习：自主学习课本13-15页并完成下面问题：

（1）系统抽样的概念：

（2）系统抽样的特征：

（3）系统抽样的步骤：

四、教师讲解：

例1.

为了了解参加某种知识竞赛的1000名学生的成绩，应采用什么抽样方法恰当？简述抽样过程．

例2.为了了解参加某种知识竞赛的1003名学生的成绩，请用系统抽样抽取一个容量为50的样本．

五、练习：

1、从已编号为1～50的50枚最新研制的某种型号的导弹中随机抽取5枚进行发射实验，若采用每部分选取的号码间隔一样的系统抽样方法，则所选取5枚导弹的编号可能是（

）. A．5、10、15、20、25

C．1、2、3、4、5

B．3、13、23、33、43

D．2、4、6、16、32

2、从学号为1～50的高一某班50学生中随机选取5名同学参加数学竞赛，采用系统抽样的方法，则所选5名学号不可能是（

）. A．1、2、3、4、5

B．5、15、25、35、45 C．2、12、22、32、42

D．9、19、29、39、49

3．某校高中三年级有1 242名学生，为了了解他们的身体状况，准备按1∶40的比例抽取一个样本，那么（

）

A.剔除指定的4名学生

B.剔除指定的2名学生

C.随机剔除4名学生

D.随机剔除2名学生

4．采用系统抽样从个体数为83的总体中抽取一个样本容量为10的样本，那么每个个体入样的可能性为（

）

1A.83

1B.80

1C.10

D.不相等

5.将参加数学竞赛的1 000名学生编号如下000，001，002，…，999，打算从中抽取一个容量为50的样本，按系统抽样方法分成50个部分，第一组编号为000，002，…，019，如果在第一组随机抽取的一个号码为015，则抽取的第40个号码为_____________．

六、小结与反思

关于本教案的常见问题

Q：2.1.2 系统抽样ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.1.2 系统抽样》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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