动物的繁殖教学设计范文是什么类型的资料？

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动物的繁殖教学设计范文｜教案在线预览

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关键词：动物的繁殖教学设计范文

正文

了解历史

展望未来

教材分析：

本课是在掌握了信息技术基础模块主要知识的基础上,通过了解计算机发展历史来认识计算机发展过程；通过联系生活实际，了解计算机未来发展和新一代信息技术的发展趋势并有自己个性化的猜想。

教学目标与要求：

1.知识与技能

(1)了解计算机发展历程，知道各个时期计算机的主要特征；

(2)了解计算机发展方向和计算机在社会生活中的应用；

(3)了解新一代信息技术的主要发展方向及其应用情况。

2.过程与方法

（1）通过自主学习和知识竞赛，了解计算机发展历程和各个时期计算机主要特征；

（2）通过自主进行的个性化学习，了解新一代信息技术及其主要应用。

3.情感、态度与价值观

（1）通过关注身边的技术应用与发展，形成对计算机技术的兴趣；

（2）通过了解新一代信息技术对生活的改变，尝试掌握多角度分析问题的思维方法。

4.行为与创新

（1）通过发现生活中的计算机技术应用实例，养成观察与思考的能力；

（2）通过思考并尝试设计未来计算机和新一代信息技术的发展方向，激发创新意识，提高学习兴趣。

教学重点与难点：

重点：了解计算机发展的历史和计算机的发展方向。

难点：能够区分四代计算机的特点，了解新一代信息技术及其应用。

课时安排：

安排1课时。

教学过程：

一、谈话导入

师：同学们，我们看这是一台计算机，计算机又叫什么？（电脑）

师：电子计算机从1946年发明到现在不过才60多年的时间，发展却十分迅速，它的身影频繁出现在我们的生活中。

二、新授

1.历史上的计算机

师：同学们，计算机的发展到目前为止经历了四个阶段：电子管计算机、晶体管计算机、集成电路计算机和大规模集成电路计算机。

现在，我就来分别介绍一下计算机四代发展的详细情况。

师：如今我们现在使用的是第四代计算机：大规模及超大规模集成电路计算机。它是把大量的电子元件集中在芯片上，使计算机的运行速度更快，体积更小。我们现在看到的就是一台计算机上的主板

【师展示计算机主板】

2.计算机的应用

师：计算机的运算速度到底有多快呢？2014年11月，中国研制的“天河二号”计算机连续第4次成为世界上运行速度最快的计算机，速度达到每秒5.49亿亿次。

师：同学们，计算机发展到今天，计算机的应用已渗透到各个行业，正改变着传统的工作学习和生活，推动了社会的进步。你看，在我们的课堂上，老师使用计算机通过投影仪的放映给大家上课，这和以前一支粉笔一块黑板的教学模式相比，真是先进许多呀！

师：请大家思考，生活中还有哪些行业使用到计算机？

（出示幻灯片）

如果一个人不会使用计算机，就是新时代的文盲。知道吗？科学家们在研究通信网络、物联网、三网整合、新型平板显示、高性能集成电路和以云计算机为的技术中越来越离不开计算机了。

3.计算机的发展

师：我想未来的计算机一定具有许多奇特的功能。通过计算机，你可以明白过去五千年的历史，却不一定能够知道将来五十年后的事情。但有一点是可以肯定的，计算机会在你们的手中发展得越来神奇，有利于人类的健康发展。那就让

我们通过认识计算机的过去，一起去展望计算机的未来。

三、总结

资料摘要

动物的繁殖教学设计范文

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关于本教案的常见问题

Q：动物的繁殖教学设计范文是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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