整理和复习名师教学设计2｜教案在线预览

资料摘要

一年级下册教案第2单元 20以内的退位减法第8课时整理与复习【教学目标】1、复习并使学生掌握十几减5、4、3、2的退位减法计算。2、培养学生良好学习习惯。【教学重难点】重难点：熟练口算。【教学过程】一、复习导入师：这节课，让我们来对上节课所学的十几减5、4、3、2进行巩固加强。二、练习

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

752

下载次数

更新时间

2018-04-26 08:42:00

来源学校

学校：长沙市雨花区劳动东路小学

整理和复习名师教学设计2

未知

2018-04-26 08:42:00

752

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：整理和复习名师教学设计2

正文

一年级下册教案

第2单元 20以内的退位减法

第8课时整理与复习

【教学目标】

1、复习并使学生掌握十几减5、4、3、2的退位减法计算。

2、培养学生良好学习习惯。

【教学重难点】

重难点：熟练口算。

【教

学

过

程】

一、复习导入

师：这节课，让我们来对上节课所学的十几减5、4、3、2进行巩固加强。

二、练习讲授

找座位。

1. 给每个学生一张算式卡片，同时又给出5把椅子分别贴有3、4、6、7、9的卡片，让学生将卡片放到相应的椅子上去，看谁又快又准。

2. 还有没有送去的卡片呢？请学生自己给它找个家。

三、课堂作业

1.完成教材第18页练习四的第2、3题。

第2题、第3题，除练习减法口算，还隐含熟悉算式和渗透函数思想的作用。第2题可以先在图的旁边口算出得数，再写出算式进行比较。引导学生看得数的变化规律，帮助记得数。第3题让

一年级下册教案

学生独立完成后，请学生说出变化规律，渗透函数思想。

2.完成教材第18页练习四的第5题。

本题是要求比较高的口算混合练习题。要求学生计算时要细心准确，实际也有适当熟练的要求。

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

整理和复习名师教学设计2