贯彻新发展理念建设现代化经济体系教学设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《贯彻新发展理念 建设现代化经济体系》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《贯彻新发展理念建设现代化经济体系》教学设计课标要求：1.列举生活中的具体事例，说明树立新发展理念的必要性。2.明确现代化经济体系的战略地位，记住建设现代化经济体系的措施。教学目标：明确学习目标：1.知道新发展理念的内容。2.明确新发展理念注重解决的问题。（重点）3.明确和运用建设现代化经济体系的措

资料类型：教学教案文档

所属课文：贯彻新发展理念建设现代化经济体系

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2026-02-05 14:17:36

来源学校

学校：无极县第二中学

贯彻新发展理念建设现代化经济体系教学设计

未知

2026-02-05 14:17:36

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：贯彻新发展理念建设现代化经济体系教学设计

正文

《贯彻新发展理念

建设现代化经济体系》教学设计

课标要求：

1.列举生活中的具体事例，说明树立新发展理念的必要性。

2.明确现代化经济体系的战略地位，记住建设现代化经济体系的措施。

教学目标：

明确学习目标：

1.知道新发展理念的内容。

2.明确新发展理念注重解决的问题。（重点）

3.明确和运用建设现代化经济体系的措施。（重点、难点）

提升核心素养：

1.科学精神：全面理解新发展理念的内涵。

2.法治意识：全面贯彻新发展理念。

3.公共参与：为贯彻新发展理念贡献自己的力量。

4.政治认同：建设现代化强国必须建设现代化经济体系。

教学内容分析：

《贯彻新发展理念

建设现代化经济体系》是人教版必修一《经济生活》第四单元第十课第二框的内容，主要包括两目：坚持新发展理念，建设现代化经济体系，本框主要介绍了新发展理念的具体内涵和如何建设现代化经济体系，既是对前一框内容的承接又是下一课内容得以展开的基础，在本模块学习中起着承前启后的作用。

教学重点： 1.坚持新发展理念；

2.建设现代化经济体系

教学难点：建设现代化经济体系

新课导入：视频材料：《港珠澳大桥》

文本资料：港珠澳大桥与大湾区规划

学生通过观看视频和阅读材料并思考：珠三角地区（大湾区）经济的发展出现了怎样的新变化？

通过多媒体资料和热点话题的阅读，提升学生的兴趣度，并通过设问引导学生对热点时政的思考，引入新课。

分段展示材料：港珠澳大桥建设的相关资料以及建成后对大湾区经济发展的影响。

提出核心问题：

1、这些材料分别体现了怎样的新的发展理念？

2、提出这种发展理念的原因是什么？

这种发展理念要求我们怎么做？

分小组对各段材料进行分析和讨论，并总结成文本信息，由各组派代表进行展示。

通过自主学习和讨论，完成对知识点的理解和辨析，深化对知识的理解，培养学生科学精神。并通过架设生活与教材的桥梁，引导学生主动参与，让他们在真实案例分析中生成知识而不是呈现现成的知识。让他们在积极参与、快乐体验中关注生活，关注社会，进而提高学生的核心素质。

在黑板上记录上一环节学生分享的关键词，然后通过PPT展示新的发

展理念及其要求。

通过及时的小结，夯实基础知识。

结合课本，分组讨论：

你觉得根据新的发展理念要求，我国目前经济的发展还存在哪些方面的问题，我们应该怎么做？

要求，我国目前经济的发展还存在哪些方面的问题，我们应该怎么做？

在前一环节的基础上将经济理论教育与对现实经济问题

的分析相结合，以合作探究的方式，吸引学生的注意力，激发学生的兴趣，调动学生的参与热情，帮助学生将知识运用到实践中去，提高学生的实践能力。

通过课后小结，建立本课知识结构体系。

关于本教案的常见问题

Q：贯彻新发展理念建设现代化经济体系教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《贯彻新发展理念建设现代化经济体系》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

贯彻新发展理念建设现代化经济体系教学设计