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教学设计课第十课新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设题第一框中国经济发展进入新时代学1.了解近五年来的历史性变革。习2.理解新时代的社会主要矛盾。目3.理解两个一百年目标和两个发展阶段。标重点:我国社会主要矛盾的转化。重难点:新时代我国的基本国情没有改变。难点自主学习(老师相信你一定能够完成

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中国经济发展进入新时代教案范文

未知
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中国经济发展进入新时代教案范文

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关键词:中国经济发展进入新时代教案范文

正文

教学设计

课第十课

新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设

题

第一框

中国经济发展进入新时代

学1.了解近五年来的历史性变革。

习

2.理解新时代的社会主要矛盾。

目3.理解两个一百年目标和两个发展阶段。

标

重点:我国社会主要矛盾的转化。

重难点:新时代我国的基本国情没有改变。

难

点

自

主

学

习

(老师相信你一定能够完成。)

时间:

5

分钟

有何疑问?解答疑问

学生自主完成基础问答题

一、历史性变革

十八大以来经济建设取得了哪些举世瞩目的成就?

二、新时代的社会主要矛盾

新时代的社会主要矛盾是什么?为什么主要矛盾会发生变化?面对新时代的社会主要矛盾,我们该怎么办?

三、开启新征程

“两个一百年”奋斗目标的战略部署是什么?

(小组合作一下,大胆去展示。)

时间:

20

分钟

有何疑问?解答疑问

互动活动设计

合作探究

互动展示

合作探究二:新时代我国社会主要矛盾的变化

党的十九大报告对我国社会主要矛盾作出新的重大判断,把过去“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”的表述,转变为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。这一与时俱进的新表述,内涵深刻,意蕴深远,需要我们辩证认识、深入领会、正确把握。

(1)“不平衡不充分的发展”的内涵是什么?

(2)怎样理解“人民日益增长的美好生活需要”?

合作探究三:新时代的战略安排

党的十九大明确全面建设社会主义现代化国家可以分两个阶段来安排。第一个阶段,从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。这是新时代的战略安排,脚踏实地、登高望远,勾勒了奋进的目标,设定了前行的节奏,意义重大而深远。

党的十九大报告提出到2035年基本实现社会主义现代化,这就把过去的第二个百年奋斗目标的实现时间提前了15年。这是在综合分析国际国内形势和我国发展条件之后作出的重大决策。

(1)请描述一下2020年全面建成小康社会时,我国社会将呈现什么景象?

(2)党的十九大报告把过去的第二个百年奋斗目标的实现时间提前了15年。请分析我们党这样决策的客观依据。

1、学生分组讨论并在小组内形成统一的意见进行课堂交流。

2、选1名发言人对本组研究的结果课堂交流;

合作探究一:感受党的十八大以来的历史性变化

党的十八大以来,我国经济实力跃上新台阶,年均国内生产总值增长7.1%。占世界经济比重从11.4%提高到15%左右;对世界经济增长贡献率超过30%。城镇新增就业6 600万人以上。发展协调性明显增强,消费贡献率从54.9%提高到58.8%。服务业比重从45.3%上升到51.6%。城镇化率从52.6%提高到58.5%。高速铁路运营里程从9 000公里增加到2.5万公里、占世界三分之二,高速公路里程从9.6万公里增加到13.6万公里。人民群众获得感不断增强,居民收入年均增长7.4%,超过经济增速,形成世界上人口最多的中等收入群体。贫困人口减少6 800多万人,贫困发生率从10.2%下降到3.1%。出境旅游人次从8 300万增加到1.3亿。

(1)党的十八大以来,我国经济社会发生了哪些变化?请分析发生这些变化的原因。

教学设计

书面或非书面能力检测设计

(努力去完成,老师相信你。)

时间:

10

分钟

一、选择题

1.经过长期努力,中国特色社会主义进入新时代。党的十八大以来,我国取得了一系成就,下列属于十八大以来所取得成就的是

①脱贫攻坚战取得决定性进展

②城乡居民收入增速超过经济增速

③中等收入群体比例明显提高

④生态环境根本好转,美丽中国目标基本实现

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

2.党的十八大以来,我国经济建设取得重大成就。对于这一成就,下列表述正确的是

①经济保持高速增长,对世界经济增长的贡献率不断提高

②供给侧结构性改革深入推进,经济结构不断优化

③城镇化率不断提升,区域发展协调性增强

④创新驱动发展战略大力实施,已跻身创新型国家前列

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

3.党的十八大以来,我国生态文明建设成效显著。下列属于生态文明建设成效的是

①创新驱动发展战略大力实施,创新型国家建设成果丰硕

②全党全国贯彻绿色发展理念的自觉性和主动性增强

③重大生态保护和修复工程进展顺利,生态环境治理明显加强

④城乡居民收入增速超过经济增速,中等收入群体持续扩大

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

有何疑问?解答疑问

测

评

反

4.党的十九大报告指出,我国社会主要矛盾“已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡。从根本上解决这个矛盾,需要(

) 馈

不充分的发展之间的矛盾”A.调整生产关系 B.调整我国的基本经济制度

C.解放和发展生产力 D.调整我国的分配制度

5.党的十九大指出,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分

的发展之间的矛盾。社会主要矛盾的变化要求我们

①适度提高税率,增强宏观调控能力

②推动科技创新,提高GDP增长速度

③贯彻绿色理念,推进生态文明建设

④实施精准扶贫,促进区域协调发展

A.

①②

B.

①④ C.

②③ D.

③④

6.新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列有助于解决不平衡不充分的发展问题的举措是

①实施乡村振兴战略 ②东部地区率先发展 ③补齐经济发展的短板 ④削减政府债务

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

7.到2020年全面建成小康社会之时,我国城乡居民人均纯收入将达到3.82万元和1.18万元左右。实现这一目标(

) ①必须牢牢扭住经济建设这个中心

②有利于提高社会总体消费水平

③要求政府主导实现更高质量的就业

④将普遍提高城乡居民的恩格尔系数

A.①② B.①③ C.②④

D.③④

8.新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这意味着

①我国的基本国情已发生变化

②我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变

③我们要在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分问题

④大力提升发展质量和效益,更好推动人的全面发展、社会全面进步

A.①②③ B.①③④

C.②③④ D.①②④

9.党的十九大报告提出,从2020年到2035年,基本实现社会主义现代化。下列属于这一目标的是

①人民生活更加宽裕,中等收入群体比例明显提高 ②全体人民共同富裕基本实现

③经济实力、科技实力将大幅跃升,跻身创新型国家前列

④成为综合国力和国际影响力领先的国家

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

10.从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。到那时,我国

①物质文明、政治文明、社会文明、生态文明将全面提升

②实现国家治理体系和治理能力现代化

③经济实力、科技实力将大幅跃升,跻身创新型国家前列

④生态环境根本好转,美丽中国目标基本实现

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

11.扶贫开发直接关系到中国数千万人民的福祉,关系到2020年全面建成小康社会的目标能否实

教学设计

现。打赢脱贫攻坚战,就要找对“穷根”,精准扶贫。这有助于

①坚持以人为本,发展的成果由人民共享 ②缩小收入差距,提高人民生活水平 ③从根本上解决社会矛盾,推动城乡发展 ④全面建成小康社会,实现同步富裕

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

二、非选择题

党的十九大报告指出,中国特色社会主义进入新时代。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

作出这一判断的理由是什么?改革开放40年来,我国各方面实际都发生了很大变化,总体上实现了小康。从需求侧看,“美好生活”日益多样化。不仅包括物质方面,而且还包括民主、法治、公平、正义、安全、环境等非物质需求;从供给侧看,落后的社会生产已经实现质的飞跃,社会生产能力在很多方面进入了世界前列,但仍然不能满足13亿多人口对不同产品结构和各种服务的需求。

结合材料,运用经济生活的知识,谈谈如何解决发展的不平衡不充分问题。

引导学生归纳总结。时间:

5

分钟

课堂小结

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