11. 数字变变变ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

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一年级上册第十一课《数字变变变》教学设计教师：吴桂花11．数字变变变（教案）教学目标1、能根据数字的形状进行联想数字变变变创造出的新的绘画形象。2、在美术活动数字变变变中体会到造型游戏的乐趣。教学重难点1、教学重点：抓住数字外形的特点进行联想，创造出新的绘画形象。2、教学难点：能根据数字的形状进行联

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所属课文：11. 数字变变变

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2018-04-23 10:15:00

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学校：云南省马龙县石河小学

11. 数字变变变ppt配套教案和课堂实录

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关键词：11. 数字变变变ppt配套教案和课堂实录

正文

一年级上册第十一课《数字变变变》

教

学

设

计

教师：吴桂花

11．数字变变变（教案）

教学目标

1、

能根据数字的形状进行联想数字变变变创造出的新的绘画形象。

2、

在美术活动数字变变变中体会到造型游戏的乐趣。

教学重难点

1、

教学重点：抓住数字外形的特点进行联想，创造出新的绘画形象。

2、

教学难点：能根据数字的形状进行联想、改变、但不改变数字的形状，找到数字与物在外形上的的相似。

教具准备：投影机、学生作业、教师自制数字卡、奖品(小红花) 学具准备:彩笔或油画棒、白纸、

教学过程

（1）

导入

1、

今天是数字王国的国王过生日，国王想请小朋友么去参加它的生日化妆舞会，小朋友们想去吗？

学生：想

教师：想的话请同学们把课本翻到22页，今天我们学习11课《数字变变变》

2、

揭示课题:数字变变变

（2）

欣赏感知

教师：数字王国的国王过生日我们是去不了了，但是我们可以通过动画片来观看数字国王的化妆舞会。大家说好不好。

学生：好

教师：但是在观看化妆舞会之前，老师有一个小小的要求，小朋友们注意了。

第1，

找一找化妆舞会中都出现过哪些数字？

第2，

找一找这些数字在猴子化妆大师的装扮下都化妆成了什么东西。

教师：播放动画片《数字变变变》

教师：化妆舞会看完了，请小朋友们说一说化妆舞会上都出现哪些数字。并回忆一下这些数字都被化妆成什么。（学生说着，教师黑板上造型表现）

（3）

再次感知

1、

看一看下面的图片你会想到哪些数。

教师播放课件：数字变形图片

2、小结：同一个数字不同的打扮可以变出不同的形象。

（4）

造型表现

大家看0–9都来了，他们迫不及待的想请小朋友们为它们化妆。下面请小朋友们选择你喜欢的数字为它们化妆。最后我们要比一比谁变得最有趣！老师将会给化妆最有趣的小组作品戴上小红花。

1、

教师配音（播放数字歌）

2、

教师巡回指导

⑴及时反馈、纠正

⑵帮助有困难的小组

⑶教师参与其中

（四）作品展示

1、

把每组画好的作品展示在上，以组为单位讨论出你最喜欢的小组作品贴上数字奖。（数字卡片由教师制作）

2、

教师给获得数奖最多的小组作品戴上小红花。（小红花由教师制作，并给予掌声鼓励）

（5）

课堂小结

小朋友们平时要观察、多联想就能美化我们的生活。

（六）课堂拓展

请小朋友们运用今天的变形本领为生活中的电话号码、门牌号码、手机号码、姓名、字母变形。

关于本教案的常见问题

Q：11. 数字变变变ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11. 数字变变变》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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