资料摘要
《表格信息的加工与表达》教学设计【教学任务】通过本次教学，使学生掌握阅读材料、分析材料、建立表格、分析数据、建立统计图表、做出简单的分析报告。【重难点】1、表格的建立2、统计图表的建立3、分析报告【教学方法】讲授演示与学生操作相结合教学过程一、组织教学二、新课引入在日常学习和工作中，我们经常要处理各
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3.2.2 建立表格PPT及课堂实录内容
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关键词：3.2.2 建立表格PPT及课堂实录内容
正文
《表格信息的加工与表达》教学设计
【教学任务】通过本次教学，使学生掌握阅读材料、分析材料、建立表格、分析数据、建立统计图表、做出简单的分析报告。
【重难点】
1、表格的建立
2、统计图表的建立
3、分析报告
【教学方法】
讲授演示与学生操作相结合
教学过程
一、组织教学
二、新课引入
在日常学习和工作中，我们经常要处理各种各样的表格，如考勤表、学籍档案表、绩效考评表等，并对这些表格数据进行挖掘、提炼后统计和分析，形成科学准确地分析报告，以便人们能快速地接收和提取所需的信息，作出有效的判断和决策。
三、新课教学
（实例1）
1、房价走势视频展示
主要作用：引导学生分析该视频的制作过程，建立分析报告
的初步思维模式。
当学生观看完本段视频后，提出问题：
A、本段新闻要表达的主要信息是什么？
B、本段新闻中哪个画面或是哪个环节最有利于你在第一时间最直观、最高效的把握这段新闻的主要信息？
利用视频截图帮助学生回忆新闻中的关键环节，引出折线图，即本节课要重点讲述的统计图表。同时借此表现统计图表在直观高效传递信息时所起的重要作用。
教师借本例总结房价分析报告视频短片的制作简单过程。
A、搜集文字信息，整理到word中
B、将word中的文字信息转化到excel中
C、将EXCEL中的相关区域数据转化成统计图表
D、在视频编辑软件中将统计图表进行展示，给受众最直观高效的印象。
2、打油诗形式展示成都近十年房价变化情况，并引导学生得出简单的结论。
多数学生面对这么冗长的信息不会有耐心读下去，接着抛出
教师进行整理加工的word文件
A、利用学案指导学生将以上的word文件的信息转化到excel中
B、指导学生选择适当的区域建立统计图表，借此引入不同类型统计图表的使用范围。
C、指导学生完成统计图表的建立
D、将统计图表引入到powerpoint中，制成简单的分析报告。
教师对上述过程进行总结
对于信息的加工、整理、最后以报告的形式表达。
（实例2）
实例1的操作是学生对于本节课的知识点已经有了一个简单的框架，本例着力将框架清晰化、立体化。
1、给出历届奥运会文字材料及最终的要求（信息的采集）
2、要求学生根据文字材料建立excel表格（信息的加工）
3、引导学生根据不同的要求建立统计图表（信息的表达）
奖牌榜位次12108名次642023届24届25届26届27届届次28届29届30届奖牌榜位次
23届金牌银牌铜牌
金牌数605040302010023届24届25届26届届次27届28届29届30届金牌金牌总数走势
利用多个任务使学生感受不同类型统计图表的适用范围。
最后有时间鼓励学生将得到的统计图表应用到powerpoint中，制作有关中国历届奥运会成绩的分析报告。
四、课堂小结
本次课着力于学生对于文字材料的理解、整合、加工，excel表格的建立，根据要求对excel表格中的数据建立相应的统计图表。对于得到的统计图表在powerpoint中做成演示文稿则是拓展，也是我们认为本章节的最终目的。
五、作业
完成家庭水电气支出的相关统计、分析。
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