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第三课横与竖的结构（1）学习目标：4、知识技能：正确掌握横与竖的结构。5、过程与方法：观察与练习相结合。6、情感、态度、价值观：养成良好的书写习惯。教学重难点：如何把握横与竖的结构。教学过程：一、揭示课题。二、新授1、出示范字 正横平竖直，平，不是水平，总在略低或略高
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第二课 横PPT及课堂实录内容
未知
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关键词：第二课 横PPT及课堂实录内容
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第三课
横与竖的结构（1）
学习目标：
4、
知识技能：正确掌握横与竖的结构。
5、
过程与方法：观察与练习相结合。
6、
情感、态度、价值观：养成良好的书写习惯。
教学重难点：如何把握横与竖的结构。
教学过程：
一、
揭示课题。
二、
新授
1、
出示范字
正
横平竖直，平，不是水平，总在略低或略高。
横细竖粗，字显得稳健有神 2、
出示两个字
正 正
横太平直，字呆板。 横画斜竖要适中
3、
学习先横后竖的笔顺规则
（1）
书空“五”掌握笔顺规则。
（2）
范写，强调竖画斜写，有的字竖画是写斜一点，字才平稳有神。
（3）
出示汉字，辨析比较。
4、认读：生 来 平 在 木 羊 花 五 两 草 泉 田 里 西三、
课堂练习 四、评议小结。
里 南
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