第14课球偶课堂实录【3】.pdf

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关键词：第14课球偶课堂实录【3】

正文

第14课《球偶》

课

时

2课时

学习领域

设计、应用

学习目标

1、

通过本课学习，基本掌握用乒乓球设计制作球偶的方法。

2、在设计制作过程中，进一步提高合理利用材料的能力，提高学教学重点教学难点教具教学方法引导阶段

发展阶段

生的设计制作能力。

3、

通过球偶情景剧的表演，培养学生良好的道德观念。

用乒乓球设计制作出形象生动的人物、动物造型。

乒乓球的剪切、粘接。

课件、范例作品、乒乓球、剪刀、彩纸、双面胶、油性笔。

演示法、引导探究法。

教学过程

1、

教师出示球偶，请学生欣赏。

2、板书课题：球偶

1、

教师出示乒乓球，请学生说说这是做什么用的。如果废旧的乒乓球可以做什么。

实践阶段讲评阶段2、

课件出示乒乓球做的球偶，请学生欣赏。

3、教师带领学生分析制作方法

4，教师演示球偶的制作方法。

（边示范边讲解）

1）乒乓球适合做球偶的哪些部分。

2）添加五官，设计帽子。（鼻子五官等）

3）利用纸桶做身体，注意乒乓球和纸桶之间的衔接。

4）制作。一、提出作业要求：利用乒乓球和彩纸制作一个球偶。

1、

构思设计

2、

想象乒乓球作球偶的哪部分

3、

添加五官和头发、帽子

4、

用纸筒作身体

5、

装饰

二、学生制作，教师巡视指导。

1、展示优秀学生作业，全班观摩。

2、学生自评，互评，教师点评。

（（（（

板书设计

球偶

1、

2、

3、

4、

设计人物

添加五官。

纸桶做身体

各部分衔接

教学反思：

第14课球偶课堂实录【3】