资料摘要
三、作业评价。作业展，学生互评，教师点评．四、小结 这节课同学们上的很认真，今天我们学***行规律的知识，同学们基本能达到老师的教学要求，这节课就上到这里，下课．回去利用时间多练习带有撇画的字和带有平行、等距、两竖几乎垂直的字。如：有、本等写好交老师评讲、回去填好家宛临池表。拓展
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：第6课 色彩的渐变
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 191
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-08 21:10:00
- 来源学校
- 学校：东莞市石碣实验小学
第 1 页，共 1 页
第6课 色彩的渐变第一课时评课稿
未知
摘要：暂无摘要
关键词：第6课 色彩的渐变第一课时评课稿
正文
三、作业评价。
作业展，学生互评，教师点评．
四、小结
这节课同学们上的很认真，今天我们学***行规律的知识，
同学们基本能达到老师的教学要求，这节课就上到这里，下课．
回去利用时间多练习带有撇画的字和带有平行、等距、两竖几乎垂直
的字。如：有、本等写好交老师评讲、回去填好家宛临池表。
拓展
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-08 21:10:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 191
- 积分： 3
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_73183
来自：学校：东莞市石碣实验小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：第6课 色彩的渐变第一课时评课稿是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《第6课 色彩的渐变》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。