第一节　地球和地球仪优质公开课教案

幻灯片1

第一章

地球和地图

第一节

地球和地球仪

幻灯片2 一、地球的形状和大小：

1.人类对地球的认识过程：

“天圆地方”的想像：古人由于认识上的局限，认为宇宙是由天地构成的，天是圆的，地是方的。

幻灯片3

“盖天说”：但一圆一方怎样联接起来呢？为了回答这个问题，于是就有人对“天圆地方”的说法加以修改。认为天像一斗笠，中间高四周低，盖在地的上面；而地像一个倒扣的大盘子，也是中间高四周低。这样天和地的连接问题就可以解决。因为此种看法是把天比做大盖子盖在地上，所以称为“盖天说”。

幻灯片4

张衡的“浑天说”：“浑天如鸡子。天体圆如弹丸，地如鸡子中黄，孤居于天内，天大而地小。天表里有水，天之包地，犹壳之裹黄”

幻灯片5 不断的探索：麦哲伦船队环球航行，首次证明地球不是平面的，而是一个闭合体。现在我们知道是一个球体。

幻灯片6 不断的探索：麦哲伦船队环球航行，首次证明地球不是平面的，而是一个闭合体。现在我们知道是一个球体。

幻灯片7 不断的探索：麦哲伦船队环球航行，首次证明地球不是平面的，而是一个闭合体。现在我们知道是一个球体。

幻灯片8 不断的探索：麦哲伦船队环球航行，首次证明地球不是平面的，而是一个闭合体。现在我们知道是一个球体。

幻灯片9

见证全貌：随着科技的进步，人类进入了太空，终于从太空中看到地球的全貌。

幻灯片10

海王

火

天王



土

金星

地球

木

水星

幻灯片11 一、地球的形状和大小：

2.人类对地球的认识不断提高：数字说明

平均半径：6371千米

赤道周长：4万千米

地球表面积：

5.1亿平方千米

幻灯片12 二、地球仪

看到地球家园的全貌，希望能借助某种物体来研究地球，于是……

幻灯片13

人们渴望能

地球仪的诞生

幻灯片14

这就是地球仪：地球的模型

幻灯片15 观察地球仪：看看陆地、海洋、山脉、等是如何表示的？

陆地

山地

海洋

幻灯片16 认识地球仪上的“装备”

地轴

地球自转

纬线

北极

点

仔细观察地球仪，可以看到上面有很多点和线，你知道它们的名称和作用吗？

经

南极点

幻灯片17

三、纬线和经线

纬线

垂直于地轴，

同赤道平行的圆圈

长度：

从赤道向两极递减

赤道最长,极点为0 纬度：

从赤道向两极递增

0°～90°

幻灯片18 纬度的确定

北极点

北极圈

赤道以北称北纬，用“N”表示

0°~90°N

北回归线

赤道以南称南纬，用“S”表示

赤道

0°~90°S

南回归线

南极点

幻灯片19 纬度的差异

纬线的纬度大小，能反映地球上不同地方距离赤道的远近，由于不同纬度地区的地理现象常常差别很大，人们引入了高纬度地区、中纬度地区和低纬度地区概念。

幻灯片20 高中低纬度的划分

高纬度：

南北纬

60°——

90°

中纬度：

南北纬

30°

——

60°

低纬度：

南北纬

0°

——

30°

幻灯片21 以赤道将地球分开

北极点

北半球

南半球

南极点

幻灯片22

南北半球的划分：

0⁰纬线(即赤道),为南北半球的分界线。

思考：南北半球上陆地和海洋的分布有何特点？

幻灯片23

幻灯片24 经线

连接南北两极点，

垂直于纬线的半圆

长度：

都相等

经度：

从本初子午线

向两侧递增

0°～

180°

幻灯片25 经度的确定

北极

经度跨度360°

西经0°~180°

东经0°~180°

本初子午线

南极

幻灯片26

幻灯片27 经线的划分

东经

西经

向西增大

向东增大

90°

15°

15°

15°

30°

45°

60°

30°

45°

60°

90°

0°

本初子午线

幻灯片28 假如以本初子午线将地球分开……

北极

南极

幻灯片29

东西半球的划分：

20°W，160°E

不是：

0°经线，180°经线

幻灯片30 仔细观察下列经纬线，比较它们的特点：完成下表

幻灯片31

纬线

经线

比较经纬线的不同特征

概念

顺着东西方向，环绕地球一周的圆圈

连接南北两极，并与纬线垂直相交的线

形状特征

圆

半圆

指示的方向

东西

南北

长度

不等

相等

度数范围

0°——90°

0°——180°

度数的变化规律

由赤道向南北逐渐增大到南北纬90°

由本初子午线向东西逐渐增大到东西经180°

相同度数的区分方式

南纬（S）、北纬（N）

东经（E）、西经（W）

0°的确定

赤道

本初子午线

划分半球的界线

赤道把地球平分为南北两半球

西经20°与东经160°组成的经线圈把地球平分为东西半球

幻灯片32 经线和纬线

幻灯片33 四、利用经纬网定位

利用经纬网可以

确定地表事物的

位置

辨别地表事物的

方向(第三节学习）

幻灯片34 思考：如何利用经纬网定位？

游戏：定位

幻灯片35 练习过关：



1、写出下图中A、B、C三点的经纬度





A:





B:





C:

60°W、60°N

0°、0°

A:10°W、65°S

40°E、40°S B:10°E、70°N C:170°E、70°S D:170°W、65°N 幻灯片39 本节知识小结

幻灯片36

地地球的模型球和纬线







找到下列字附近经纬度：

亚洲幻灯片40

作 业：

1、想一想：（1）今天你在课堂上收获了哪些知识？

（2）今天你在课堂上的表现出色吗？

2、做一做：课本第8页：活动第3题

认识地球的利用经2、在课本的世界政治地图上







的

“亚”字 :



澳大利亚的“澳"字：



夏威夷群岛的“群”字 : 

在阿拉斯加州的美国的“国”字:



60°E、30°N 120°E、23.5°S

150°W、23.5°N 150°W、66.5°N

幻灯片37



3、暑假你写信邀请你的外国好朋友小杰瑞在7月1日一起去玩: 地点是经度116、纬度40，你俩能碰面吗？可能出现的情况会哪几种？

116°E、40°N 116°E、40°S 116°W、40°S 116°W、40°N

幻灯片38 

4、写出下图图中直线型经纬网中A、B、C、D各点经纬度. 