己亥杂诗（其五）教案3｜教案在线预览

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2019年3月27日高观学校初中语文教研组举行了春季第2次教研工作会，本次会议主要由进修校语文教研员冉国维老师、王桂林老师对本次集中教学视导活动中两位老师进行听评课。上午第一节课由教研员与本校语文教研组成，前往九年级三班听取（拟写新闻标题，概括新闻内容）公开课的讲解，听课期间每位老师都聚精会神听取本

资料类型：教学教案文档

所属课文：己亥杂诗（其五）

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2019-07-01 10:41:00

来源学校

学校：城口县高观镇初级中学

己亥杂诗（其五）教案3

未知

2019-07-01 10:41:00

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关键词：己亥杂诗（其五）教案3

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2019年3月27日高观学校初中语文教研组举行了春季第2次教研工作会，

本次会议主要由进修校语文教研员冉国维老师、王桂林老师对本次集中教学视导

活动中两位老师进行听评课。

上午第一节课由教研员与本校语文教研组成，前往九年级三班听取（拟写新闻标题，概括新闻内容）公开课的讲解，听课期间

每位老师都聚精会神听取本次公开课的讲解，同时也能感受到了初三学子浓浓的学习氛围。都在为最后的百米冲刺努力着。

上午第二节课听取了夏微老师（老王公开课）的讲解，拥挤的教室业主阻挡不了老师们听课的热情，听课过程中老师们边听边撰写听课记录，共同探讨自己对本篇课文的深层理解。

会议第一项：由分冉国维老师、王桂林老师对本次公开课的两位女教师分别从学本课堂的构建和课程内容进行了中肯的点评。首先在此期间冉三国维老师介绍了导学三要素包括：学习目标、主问题设计、与主问题相适应的思维路径。认为两位老师导学单总体设计规范，但同时也存在相应问题：目标与问题不完全统一、没有充分利用好导学单，同时建议老师们不能陷入形式学本，要根据不同的教学内容进行教学方法的转换。

会议第二项：首先王桂林老师肯定两位老师辛苦付出，给予高度赞扬，认为这是一次非常好的锻炼机会。为以后的教育生涯奠定夯实基础。起次是对庞宇老师（拟写新闻标题，概括新闻内容）给予中肯的评价，认为庞宇老师是一位稳重的老师，上课期间立足于学生的训练。但是本次公开课也有美中不足的地方：认为无论是新闻还是其他题材都离不开“渲染”和“对比”，在讲解期间不应当重复讲解某个知识点，还应当着眼于强化学生练习，不宜耗时过长。

最后对夏薇老师（老王）公开课进行点评，认为夏薇老师语言清晰度很高，注重与学生互动。但是在具体课堂中还有很多需要改进的地方。例如课堂中缺乏引导学生多种形式朗读，重点字词没有挖掘出来进行讲解，同时要注重让学生自行理解课文情感，老师减少讲解。同时善意提醒不要出现知识性错误。

会议尾声冉维国老师建议我们要多多听取李世洪老师、代晓庆老师的课，学习优秀老师的教学方法弥补自己做得不好的地方。共同学习进步。

关于本教案的常见问题

Q：己亥杂诗（其五）教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《己亥杂诗（其五）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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