练习二第一课时导学案｜教案在线预览

资料摘要

教学设计模板1、教学内容:小学数学北师大版第六册练习二(教材第21到22的内容) 2、教材分析(1)教材内容结构特点:主要练习乘除混合运算及解决有关的实际问题,利用图示分析数量关系,解决除法问题,估计商是几位数,综合运用本单元知识解决问题(2)在教材中的地位和作用:二单元是在学习连除、乘除混合运算顺

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习二

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2018-05-24 09:47:00

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学校：盖州市长征小学

练习二第一课时导学案

未知

2018-05-24 09:47:00

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关键词：练习二第一课时导学案

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教学设计模板

1、教学内容:

小学数学北师大版第六册练习二(教材第21到22的内容) 2、教材分析

(1)教材内容结构特点:

主要练习乘除混合运算及解决有关的实际问题,利用图示分析数量关系,解决除法问题,估计商是几位数,综合运用本单元知识解决问题

(2)在教材中的地位和作用:

二单元是在学习连除、乘除混合运算顺序后进行综合练习的,让学生进一步掌握乘除混合运算的顺序,利用图示分析数量关系,为今后学习应用题打下基础

3、学情分析

(1)学生的认知基础:

学生基本上掌握了三位数除以一位数的方法,理解计算的道理,正确列式计算初步掌握混合运算的顺序,能够利用图示分析数量关系,列式计算。

(2)学生的活动经验基础:

学生能用画图或列表的方法,表达实际问题中的数学信息,正确分析有关乘除混合运算的数量关系,并能正确列式计算

(3)学生学习遇到的困难:

学生对四则混合运算的顺序掌握的不够熟练,利用图来分析数

量关系,掌握的不够熟练

4、教学目标

(1)知识与技能:

通过练习使学生熟练掌握三位数除以一位数的除法的笔算方法,并能准确的进行计算

(2)过程与方法:

能熟练的掌握连除,乘除混合运算的运算顺序,并能准确的进行计算

(3)情感态度与价值观(核心素养):

能运用所学的知识解决简单的实际问题

5、教学重点难点

(1)教学重点:

运用除法知识解决生活中的实际问题

(2)教学难点

运用除法知识解决生活中的实际问题

6、教学方法(个性化的教学)

根据本单元的教材特点和学生的认知规律,采用启发式教学,运用尝试法、讨论交流法、合作学习法引导学生自主完成练习,并借助多媒体手段提高学生学习的积极性,学会自主学习

7、媒体资源(网络白板ipad 手机移动终端镜像投屏PPT课件flash课件)

PPT课件,白板,投影仪

8、教学过程

关于本教案的常见问题

Q：练习二第一课时导学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习二》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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