比多少优秀公开课教案
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比多少优秀公开课教案
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正文
《多些少些》教案
中心小学廖细兰
教学内容:教科书第43——45页例6相关内容。
教学目的:
1、结合生活实际,理解“多一些”,“多得多”,“少一些”,“少得多”的含义和相对性。
2、引导学生独立思考,能在具体情景中把握数的相对大小关系,用自己的语言描述数之间折相对大小关系。
3、培养学生自己探究,合作交流等学习习惯。
重点:感知100以内的多少,会用多一些、少一些等数学语言描述数与数之间的关系。
难点:理解多一些、少一些的相对性,并能用正确的语言进行描述。教具:课件
教学过程:
一、创设情境,自主探究
1、出示:图书、写字本。
2、出示题目:板题:多些、少些、多一些、多得多、少得多、少一些
二、互动新授
1、教学例6。
(1)请看这里有3瓶不同颜色的球。
(2)同桌之间互相说一说。
(3)说说你们讨论的结果。
2、小结。
三、巩固梳理,拓展应用。
1、课本第43页做一做。
2、练习。
四、课堂总结。
五、作业。
板书设计:
多些少些
多得多少得多
多一些少一些
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来自：学校：开平市大沙镇中心小学
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