练习三教案板书设计｜教案在线预览

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第六课时练习三(三位数乘两位数的计算和估算)练习目标:1.练习乘法竖式、乘法估算。2.用乘法解决实际问题。练习重点:乘法竖式、乘法估算。练习难点:用乘法解决实际问题。练习过程:一、知识点回顾:1.谁来说说多位数乘两位数的估算方法?2.笔算三位数乘两位数应该注意些什么?二、基本练习:1.练习三的第1题

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习三

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2018-06-04 17:07:00

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学校：肃州区银达中心小学

练习三教案板书设计

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关键词：练习三教案板书设计

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第六课时练习三(三位数乘两位数的计算和估算)练习目标:

1.练习乘法竖式、乘法估算。

2.用乘法解决实际问题。

练习重点:

乘法竖式、乘法估算。

练习难点:

用乘法解决实际问题。

练习过程:

一、知识点回顾:

1.谁来说说多位数乘两位数的估算方法?

2.笔算三位数乘两位数应该注意些什么?

二、基本练习:

1.练习三的第1题:独立完成,订正时说说口算的方法。

2. 练习三的第2题:独立完成,集体订正。

说说用竖式计算时应注意什么?

3. 练习三的第3题:不用计算判断乘法计算的对错。

独立完成,订正时说估算的方法。

三、综合练习:

1. 练习三的第5题:独立完成,订正时说说估算的方法。

2.练习三的第6题:解决该问题的关键是会观察图上的信息。

首先让学生说说图中的信息,其次再让他们估计结果。

3.练习三的第9题:出示题目,让学生观察图上的信息。

鼓励学生交流估计的方法。

四、课堂小结:

这节练习课你有什么收获?

板书设计:

练习三

三位数乘两位数因数中间有0的计算 603×43

因数末尾有0的计算 460×18

估算一部分→ 总数

关于本教案的常见问题

Q：练习三教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习三》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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