Story timeppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

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3B Unit 3 Is this your pencil? 襟江小学：赵黎教学内容：Story time 教学目标：1. 能听懂、会说、会读单词pencil、isn’t、that’s、pen 2. 能听懂、会说、会读日常用语This isn’t my pencil. Is this /that y

资料类型：教学教案文档

所属课文：Story time

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2018-04-23 10:30:00

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学校：泰兴市襟江小学教育集团

Story timeppt配套的教案及板书设计

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关键词：Story timeppt配套的教案及板书设计

正文

3B Unit 3 Is this your pencil? 襟江小学：赵黎

教学内容：Story time 教学目标：

1. 能听懂、会说、会读单词pencil、isn’t、that’s、pen 2. 能听懂、会说、会读日常用语This isn’t my pencil. Is this /that your pencil? Yes, it is. No, it isn’t.

3. 能正确地理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试表演课文内容。

4. 树立团结友爱、帮助同学的助人为乐的精神，培养正确的价值观。

教学重点：

1. 句型：Is this /that your pencil?以及回答Yes, it is. No, it isn’t.

2. 词汇: pencil、isn’t、that’s、pen 教学难点：

1. 能在情景下正确运用句型Is this /that your …?

2. 词汇：it isn’t的发音。

教学准备：

1. 多媒体 2. 准备道具：丢失物品

教学过程：

Step1 Warm-up

Game: I say you do T:Stand up, please/Open your book, please/Close the window, please/Shout/Run/Eat/Talk/Sit down,please T:You did a good job,now let’s begin our lesson.

Step2 Presentation T：We have a new friend today---Xi Yangyang, he want to have an English lesson with us ,OK?(今天我们有一位新朋友---喜羊羊。他想和我们一起上英语课，好吗？) 1.

Let’s play! 2.

Let’s guess.

Lost and find.

Let’s play

Game1: Let’s guess. Let’s read. Game 2 Step3 Storytime. 1. Show Mike,

T: Look, who’s he? Ss:Mike T: He has a nice pencil,too,here’s a story about his pencil, Let’s go and have a look.

2. Watch and answer

3. read and choose 4 .watch and answer 5.

Let’s act. 6.

Happy train.

Choose one school thing and open it, some are excises,some are gifts，who is lucky?(选一样学习用品并打开，一些是练习一些是礼物，看谁能幸运地拿到礼物？) Step 4:Homework: 1.

听录音，用正确的语音语调跟读课文。

2.和好朋友表演对话。

关于本教案的常见问题

Q：Story timeppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Story time》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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