11 电在我家中教学设计(第一课时)｜教案在线预览

资料摘要

教学内容共2 课时11 电在我家中第1 课时课型新授领导签字课时目标1、能举例说出停电对现代人生活会造成什么影响，并说明理由。2、列举三个以上的实例，说明电在生活和生产中的用途。教学重、难点教具学具电在我们生活中的重要性收集关于家用电器的文字、图片资料；电源插头和插座以及风力、水力、太阳能、原

资料类型：教学教案文档

所属课文：11 电在我家中

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

663

下载次数

更新时间

2018-05-10 16:14:00

来源学校

学校：滦州市九百户镇区大井峪小学

11 电在我家中教学设计(第一课时)

未知

2018-05-10 16:14:00

663

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：11 电在我家中教学设计(第一课时)

正文

教学内容

共

2 课时

11 电在我家中

第

1 课时

课

型

新

授

领导

签字

课时目标1、能举例说出停电对现代人生活会造成什么影响，并说明理由。

2、

列举三个以上的实例，说明电在生活和生产中的用途。

教学重、难点

教

具

学

具

电在我们生活中的重要性

收集关于家用电器的文字、图片资料；电源插头和插座以及风力、水力、太阳能、原子能发电站等的图片或影像资料。

板书设计

11 电在我家中

教

学

程

序

教

师

指

导

一、教学引入

电改变了我们的生活方式。如果没有电，生活会是什么样呢？

看图：它们需要什么才能活动？

在发明电之前，人们是怎样生活的？

在停电之后，人们的生活会变成什么样？

学

生

活

动

培养学生边实验边记录的习惯

培养学生概括能力

教学内容及师生活动

教

学

程

序

教学内容及师生活动

教

师

指

导

二、活动一：它们需要什么才能工作？

1、

看图

2、你认识它们吗？它们有什么用途？

3、关于生活中的电，还知道哪些，与同学交流。

三、活动二：电是怎样来到我们家中的？

1、在日常生活中，接通电源，电器就可以工作了。那么，电是从哪里来的呢？

2、你能在图上画线，说明电是怎样来到我们家中的吗？注意解省路途不浪费。

3、学习科学在线

4、电是人类宝贵的能源，调查生活中节约用电的方法。

学

生

活

动

同组讨论，并把讨论结果写在书中我的解释横线上。

学生看图

学生交流

从我想知道的角度提出问题，并把最想知道的问题记录下来。

关于本教案的常见问题

Q：11 电在我家中教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 电在我家中》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

11 电在我家中教学设计(第一课时)