求一个数比另一个数多几教案教学设计导入整理

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求一个数比另一个数多几教案教学设计导入整理

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《求一个数比另一个数多几》教学设计

教学内容:冀教版《数学》一年级下册第56、57页。

教学目标:

1、结合具体情境,经历求“一个数比另一个数多几”的简单问题的过程。

2、能正确解答“求一个数比另一个数多几”的简单问题。

3、在解决问题的过程,初步体会解答相差问题的思想准备,增强学好数学的自信心。教学方案:

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