1.2.3 迎接信息社会的挑战优质课教案推荐｜教案在线预览

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1.2.3迎接信息社会的挑战一、教学目标：1、知识与技能：了解信息意识的含义，积极主动地学习和使用现代信息技术，提高信息处理能力，适应信息化生存的生活方式。2、过程与方法：举例说明信息技术在人类生产生活中的应用，分析信息技术对社会的影响。3、情感态度与价值观：培养健康使用信息技术的习惯，增强学生有效

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.2.3 迎接信息社会的挑战

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2019-07-16 14:49:00

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学校：辽宁省建昌县第三高级中学

1.2.3 迎接信息社会的挑战优质课教案推荐

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关键词：1.2.3 迎接信息社会…优质课教案推荐

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1.2.3迎接信息社会的挑战

一、教学目标：

1、知识与技能：了解信息意识的含义，积极主动地学习和使用现代信息技术，提高信息处理能力，适应信息化生存的生活方式。

2、过程与方法：举例说明信息技术在人类生产生活中的应用，分析信息技术对社会的影响。

3、情感态度与价值观：培养健康使用信息技术的习惯，增强学生有效运用信息技术的意识，立足现在，展望未来，激发学生学习热情。

二、重点、难点

教学重点：培养良好的信息意识。

教学难点：积极主动地学习和使用现代信息技术，提高信息处理能力。

教学方法：现场教学法，讲授法，直观演示法。

三、教学内容

（一）、组织教学

（二）、导入新课：

利用excel电子表格给一年级小朋友出100以内加法算数题。（excel算法展示）。

（三）、讲授新课：

1、培养良好的信息意识。

（1）、信息意识的定义。

（2）、信息意识的组成：a、信息需求

b、信息心理

c、信息认知

（3）、出示案例

2、积极主动的学习和使用现代信息技术，提高信息处理能力。

（1）、列举案例，视频展示

（2）、信息能力：指人获取信息、处理信息、利用信息、管理信息和信息创新的能力

3、遵守信息法规，培养良好的信息情感和信息道德

（1）、信息情感：a、信息行为倾向

b、信息行为

c、信息道德

（2）、案例展示

4、养成健康使用信息技术的习惯。

四、课堂小结

五、立足现在，展望未来，激发学生学习热情

六、板书设计（略）

关于本教案的常见问题

Q：1.2.3 迎接信息社会的挑战优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.2.3 迎接信息社会的挑战》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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