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昌宁县第二中学有效课堂教学学案授课时间:2018年6月12日下午第六节授课班级:高一208班授课教师:赵玲课题:Learning about language Unit 2Book 4动名词做宾语一、学习目标1、了解动名词做宾语的考点。2、会做此方面的题。二、学习重难点1、了解哪些动词后只能接动名词
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Learning about Language教案板书设计
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正文
昌宁县第二中学有效课堂教学学案
授课时间:2018年6月12日下午第六节
授课班级:高一
208班
授课教师:赵玲
课题:Learning about language Unit 2Book 4动名词做宾语
一、学习目标
1、了解动名词做宾语的考点。
2、会做此方面的题。
二、学习重难点
1、了解哪些动词后只能接动名词,哪些动词既可接动名词也可接不定式。
2、记住这些动词。
三、教学过程
(一)
尝试学习
1、I practice__________(play) the piano twice a week. 2、He admitted_________(make) the mistake. 3、Price will continue________(rise). 4、She allowed us
________(smoke). (二)自主学习
1、Don’t forget ________(wake)me up at 6 tomorrow morning.
2、The teacher allowed_________(discuss) in class yesterday. 3、We ’ve had a good start, but next, more work needs_______(do) to achieve the final success. (三)归纳总结
1、Sometimes students put off_________(do) their homework until the last minute. 有的动词只能用动名词做宾语,例如practice, consider, enjoy, finish, give up, imagine, keep, risk, admit, avoid, delay, deny, escape, discuss, allow, permit, forbid, put off, can’t stand等。
有一首顺口溜可以帮助大家记忆:
喜欢考虑不可免,(enjoy, consider, avoid) 停止放弃太冒险,(stop, give up, risk) 反对想象莫推延,(resist, imagine, put off) 要求完成是期望,(require, finish, look forward to)
建议继续勤练习,(suggest, go on, practice) 不禁原谅要坚持,(can’t help, excuse, insist on)
继续注意使成功。(keep on, mind, succeed in)
2、He started
________(cry). 有的动词后既可以用动名词做宾语也可以跟不定式做宾语,区别不是很大。如start, begin, continue, like, love, hate, bother, prefer, intend, cease等。
但
(1)
begin, start 谈及一项长期活动或开始一种习惯时,后接动名词做宾语
(2)begin, start本身为进行时或后接know, realize, understand, believe, wonder等静态动词时,用不定式做其宾语。
(3)like, love, hate 后两种形式宾语含义略有不同。不定式表特定的、有待做的动作;动名词表一般的行为或正在进行的行为。
3、The girl couldn’t help_________(cry) when she saw her mother again.
有的动词既可以接动名词也可以接不定式做其宾语,但意思不同。例如forget, remember, regret, stop, mean, try, can’t help, go on, need等。
常考词汇
forget remember regret stop mean try can’t help go on need 宾语形式
to do sth. doing sth. to do sth. doing sth. to do sth. doing sth. to do sth. doing sth. to do sth. doing sth. to do sth. doing sth. to do sth. doing sth. to do sth. doing sth. to do ath. doing(=to be done) 含义
忘记做某事
忘记已做过某事
记得去做某事
记得曾做过某事
遗憾要做某事
后悔做过某事
停下来做另一件事
停止做某事
打算做某事
意味着做某事
努力做某事
试着做某事
不能帮忙做某事
禁不住做某事
接着做另一件事
继续做某事
需要做某事
需要被…
(四)巩固练习
1、I shall never forget________(hear) her singing that song. 2、Wasting time means________(kill) time. 3、I can’t help________(clean) the dinning hall.
4、The law doesn’t permit ________(camp) in this forest.
5、I was beginning ________(get) angry. (五)当堂检测
1、How old were you when you first started________(play) the piano? 2、I begin __________( understand) the truth. 3、I like_______ (read), but I don’t like _________(read) today.
4、I love________(watch) TV. 5、Don’t forget ______(give) my regards to them. 课后作业
1、Let’s try________(knock) at the black door.
2、I mean _________(get) to the top by sunrise. 3、Missing the train means________(wait) for an hour. 4、They were tired, so they stopped ______(have) a rest. 5、Sorry, we don’t allow _________(make) noise in the reading room.
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5ygggwenku_151609
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