第三课 心灵的慰藉和寄托——宗教建筑特级教师教学实录

《世界宗教建筑》教案

教学目标：

1、知识和技能：对宗教的性质有一些感性的认识。

2、过程和方法：进一步学习欣赏建筑艺术的方法。

3、情感、态度和价值观：

了解并感受宗教建筑的历史文化价值，正确对待宗教艺术。

教学重点：

1、进一步学习欣赏建筑艺术的方法，着重了解建筑是如何体现一定的思想观念，以及三大宗教建筑的主要特征。

2、帮助学生树立正确对待宗教艺术的态度和价值观。

教学难点：解决对宗教的认识，以及与宗教建筑相关的历史文化知识。

教法选择：举例法、讲解法、分组学习法

学法选择：讨论归纳法、观察法

教学准备：多媒体课件、图片等

课

时：1课时

教学过程：

一、

导入

同学们，这堂课我们要一起来欣赏世界著名的宗教建筑，说到宗教，同学们知道世界三大主流宗教吗？

通过地图了解世界三大宗教的发源地、分布地区、建筑名称。

宗教

佛教

发源地

古印度

分布地区

亚洲东部、东南部

建筑物

寺庙

基督教

耶路撒冷

欧洲、美洲、大洋洲

北非、西亚、中亚、东南亚

教堂

清真寺

伊斯兰教

麦加

在世界三大宗教盛行的年代里，各国建造了一大批优秀的宗教建筑，从而形成了世界三大宗教建筑体系。基督教作为世界第一大宗教，建筑形式更是多样化，其中最具代表性的就是罗马式、哥特式、拜占庭式。

二、分组学习

把学生分为5组，每组探索、研究一种宗教建筑风格

一组

二组

三组

四组

五组

佛教

基督教罗马式

基督教哥特式

基督教占庭式

伊斯兰教

代表的建筑物

圣寿寺

比萨大教堂

巴黎圣母院

柏拉仁诺教堂

泰姬陵

顶

门、窗

飞檐顶

半球顶

尖塔顶

葱头顶

葱头顶

长方形

半圆拱券结构

尖券

半圆拱券结构

半圆拱券

（一）、佛教建筑

代表建筑物：大足圣寿寺

佛教建筑特征：

1、顶：飞檐翘脚

2、门：方形镂空雕花

3、窗：方形镂空雕花

4、木结构建筑，斗拱支撑房屋

（二）、罗马式建筑：

代表建筑物：意大利比萨大教堂

罗马式建筑特征：

1、顶：半球形顶

2、门：半圆拱券与罗马柱相连接

3、窗：窗口小而少，罗马式建筑的窗户很小而且离地面较高，采光少，里面光线昏暗，使其营造出神圣、庄严的效果。

4、高大的钟楼：大钟楼可以说是罗马式建筑的一个标志。

（三）哥特式建筑：

代表建筑：巴黎圣母院

教师提问：哥特式建筑在什么时期开始出现？

学生：哥特式建筑流行于12—14世纪，它把西方古代建筑艺术推向了巅峰时期。

哥特建筑特征：

1、顶：尖塔顶，尖塔高耸，与罗马式建筑的半圆形拱顶相比，显得更加的高耸、挺拔、轻盈。

2、门：大门前有一对高高的钟塔。

3、门上精美的浮雕：哥特式建筑的门运用了尖拱、尖券技术，给人感觉尖峭而挺拔，门是一层一层往内推进，并有大量雕刻精美的浮雕，对于即将走入大门的人，有着很强烈的吸引力。

4、窗：彩色玻璃窗：哥特式建筑以大面积的玻璃代替了罗马式教堂厚重的墙面，玻璃窗造就了教堂内部神秘灿烂的景象，这时期的教堂，已经淡化了禁欲主义，教士们觉得教堂是上帝居住的地方，是天堂，所以要给人营造一种向上升腾，空灵而虚幻的意境。

（四）、拜占庭式建筑

代表建筑：华西里·柏拉仁诺大教堂

1、

顶：葱头顶

2、

门窗：与罗马式教堂门相似，采取半圆券结构。

3、

室内：室内墙体布满圣经题材的大型壁画，这些壁画色彩都非常鲜艳、明快，让教堂显现的金碧辉煌、肃穆而庄严。

（五）、伊斯兰教建筑

代表建筑：泰姬陵

1、顶：葱头顶，它和基督教的拜占庭式建筑很相似。

2、门：以拱券作为主要结手段，拱券的形式多种多样。

3、窗：尖券窗户

4、雕刻：由于伊斯兰教禁止在建筑上描画任务、动物形象，所以建筑装饰以几何纹、植物纹或阿拉伯文字为主要特色。

三、课外延伸：

印度著名诗人泰戈尔曾经形容泰姬陵是“永恒面颊上的一滴眼泪”。如此凄美的比喻，是因为这个建筑背后美丽而又凄凉的爱情故事。

有没有同学知道泰姬陵背后的故事？

印度莫卧儿王朝国王沙·贾汗为其妻子阿姬曼·芭奴修建的陵寝。

这位来自波斯的女子，美丽而聪慧，沙·贾汗封她为“泰姬·玛哈尔”，意为“宫廷的皇冠”。可惜自古红颜多薄命，泰姬在生下她和沙·贾汗的第14个孩子后，因难产而香消玉殒。

于是，一个悲痛的丈夫，怀着对妻子无限的思念之情，举国之力，耗无数钱财，用了22年的时间为爱妻建造了世界上最瑰丽的陵寝。

泰姬陵完工后不久，沙·贾汗的儿子发生政变，沙·贾汗被囚禁在离泰姬陵不远处的八角宫内。此后8年里，沙·贾汗每天只能透过小窗，凄然地遥望着远处的泰姬陵，直至最终忧郁而死。但有幸的是，沙·贾汗死后，最终还是与他的爱妃阿姬蔓·芭奴一起长眠于这座永恒的陵墓里。

建筑美，背后的爱情故事也很感人，这个被誉为世界新七大奇迹之一的建筑，就连她水池里的倒影也很奇妙。

学生仔细观察倒影

2006我国摄影师侯刚发现，平静的水面上，泰姬陵的倒影呈现出一个戴着王冠的少女形象，从上往下看，分别为王冠，眼睛，鼻子，嘴。

总结：同学们，欣赏了宗教建筑之后，你们对宗教建筑有什么感受呢？

你是否有一种向上升腾的肃穆、庄严感？

如果不把它作为宗教信仰所用，你认为这样的建筑还可以做什么用？如果把它作为住宅、办公场所，总觉得它缺少一些人的气息，它给人的感觉太理性、太冷漠了。而这种感觉正是宗教建筑所要传达的，所以说不同的建筑形式是为不同的功能所服务的。

四、知识点巩固

三大宗教建筑特征总结表：

顶

门

窗

佛教

基督教

伊斯兰教

五、课堂练习

通过这堂课的学习，我们了解了三大宗教建筑的不同风格特征，现在你们是否能辨别它们呢？

图片展示世界著名宗教建筑物，让学生辨别。

六、考考你

1、世界上最大的教堂是（

）。

A 米兰大教堂

B 巴黎圣母院

C 圣彼得大教堂

2、把基督教建筑推向顶峰的建筑形式是（

）。

A

罗马式

B

哥特式

C

拜占庭式

3、佛教的建筑形式有哪几种（

）。

A

佛寺

B

佛塔

C 石窟

4、世界上最大的佛寺是（

）。

A 吴哥寺

B 白马寺

C 婆罗浮屠

5、佛教传入中国修建的第一座寺庙是

（

）。

A

少林寺

B

白马寺

C

灵隐寺

6、世界上最大的清真寺是（

）。

A

奥马尔清真寺

B

先知清真寺

C麦加清真寺